在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用 的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。他們所設(shè)計的實驗電路如圖所示。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于　　　狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0~    A。

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物電路補充完整。（導(dǎo)線不能交叉）

（3）閉合開關(guān)前，圖（1）中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于   （選填“A”或“B”）端。

（4） 小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖（2）所示為      V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖（1）中滑片P向  　 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（5）小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖（3）所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是       W。

小宇看到張明同學(xué)的實驗報告，其中下表是張明在測定額定電壓為4.5V的小燈泡電阻實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)：

（1）從數(shù)據(jù)中可知，該小燈泡的額定電流為        A，正常發(fā)光時的電阻為    Ω；

（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）小宇想通過實驗驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是他設(shè)計了如圖1所示的電路圖，利用了張明同學(xué)的實驗器材；標(biāo)有4.5V字樣的小燈泡、可在0—25Ω范圍

內(nèi)調(diào)節(jié)的滑動變阻器等，但電源上的電壓值模糊不清．

①如圖2甲是他未完成的實驗電路連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；

② 正確連接電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到         的位置，閉合開關(guān)后，小宇看到如圖2乙所示電流表的示數(shù)為           A，電壓表示數(shù)的示數(shù)為      V，他馬上用這些讀數(shù)和滑動變阻器提供的信息算出電源電壓為          V；

③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白色后突然熄滅，他觀察到電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是            

（3）小宇想通過這個實驗得到與張明完全一致的實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小宇     （填“能”或“不能”）做到．

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明按如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗，依次改變蠟燭的位置，移動光屏直到找到清晰的像．記錄的數(shù)據(jù)如下表．

（1）由表可知，該凸透鏡的焦距為         cm．

（2）第2次實驗在光屏上所成的像是倒立、     的實像．生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有           （請舉一例）．

（3）實驗結(jié)束后，小明試著調(diào)節(jié)如圖乙所示的投影儀．如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，他應(yīng)將投影儀遠(yuǎn)離屏幕，并           （選填“增大”或“減小”）鏡頭與投影片的距離．

下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（   ）

A．電磁波在真空中的速度是3×10⁵m/s

B．將一枚雞蛋托起的力約為0.5N

C．一只鉛筆的長度大約為15dm

D．通過日光燈的電流約為10A

如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（   ）

有“川東小峨眉”之稱的縉云山，四季分明，景色各異．下列景色形成過程中的物態(tài)變化，屬于凝華的是（   ）

南山是重慶的肺葉之一，森林茂密，空氣清新．為了控制和消滅病蟲害，市政府采取了很多措施．假設(shè)某次采用飛機噴灑農(nóng)藥除害，當(dāng)飛機在某一高度水平勻速飛行，噴灑大量農(nóng)藥的過程中，飛機的（    ）

A．動能減小                             B．動能不變

C．重力勢能增大                          D．重力勢能不變

李明同學(xué)在參加完體育考試的實心球項目后，結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的運動和力的知識有以下理解，其中正確的是（　�。�

A．投球時，手的推力使球在空中繼續(xù)飛行

B．靜止在地上的實心球一定受到平衡力的作用

C．他想幫體育老師拉動一筐實心球，但沒成功，因為拉力小于摩擦力

D．李明經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)，當(dāng)投擲角度為45°時，他可以將球擲得最遠(yuǎn)，說明實心球投擲距離只與投擲角度有關(guān)

下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是（   ）

如圖所示，體積相同的三個物體靜止在水中，第三個物體沉底，以下說法正確的是（    ）

A．三個物體所受浮力F₁< F₂ = F₃

B．三個物體所受浮力F₁=F₂= F₃

C．三個物體所受重力G₁> G₂ >G₃

D．三個物體所受重力G₁= G₂= G₃