物理知識(shí)在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如圖（a），在雪地上滑行需要穿上滑雪板是為了          ； 如圖（b），用管子吸飲料，是利用了          的知識(shí)；如圖（c），刀刃磨得鋒利、錐子做得尖銳等是為了            。

電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能．汽車制動(dòng)過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎、空氣的內(nèi)能，這些內(nèi)能同樣無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來開動(dòng)汽車．這些現(xiàn)象均說明能量的轉(zhuǎn)化具有___________．以上能量的轉(zhuǎn)化過程中，能的總量_____________（增大/減少/不變）．

凸透鏡對(duì)光有        作用，凹透鏡對(duì)光有        作用。（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）

陶瓷刀是用納米材料“氧化鋯”加工而成的新型刀具，如圖所示。它可輕易切割很多較堅(jiān)硬物品，號(hào)稱是永遠(yuǎn)鋒利的刀具，這說明該刀具的硬度      （選填：“大”或“小”），但它卻不能摔打、跌落，否則將會(huì)破損、斷裂，這說明該刀     延展性（選填：“有”或“無”）。

生活中，有時(shí)可借助一些特定的距離，再利用一個(gè)測(cè)      器材，就可粗略地測(cè)出某個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客，看見路邊標(biāo)牌寫有124 km，此時(shí)乘客開始用手表計(jì)時(shí)，此時(shí)時(shí)間如圖A所示，當(dāng)乘客看到路邊標(biāo)牌顯示125 km時(shí)，手表上顯示如圖B，則該車在此路段的車速是         

“蹦極”是一種新型而富有刺激性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.人在蹦極時(shí)，有一根彈性極強(qiáng)的橡皮繩，一端系住人的腰部，另一端系在跳臺(tái)上部，如圖所示，當(dāng)人下落到B點(diǎn)時(shí)，橡皮繩剛好被拉直，如不考慮空氣的阻力，則人在B點(diǎn)上端下落過程中只受到________力的作用；當(dāng)下落到B點(diǎn)下端時(shí)，由于橡皮繩發(fā)生了________，此時(shí)人又受到一個(gè)由________施加的________的作用，隨著人的下落，橡皮繩的________越來越長(zhǎng)，則________力越來越大，人受到的合力則越來________，當(dāng)合力的方向向上并不斷增大時(shí)，人就開始做減速運(yùn)動(dòng).

演唱會(huì)上，坐在后排的小莉可以清晰地聽到他喜歡的明星的歌聲。因?yàn)楦枋职l(fā)出的聲音經(jīng)過擴(kuò)音設(shè)備___________大大增強(qiáng)。雖然看不清臺(tái)上的歌手，但根據(jù)聲音的_______，也能辨認(rèn)出演唱的歌手（選填“音調(diào)、音色或響度”）。小莉看到舞臺(tái)上為渲染氣氛而制造的白霧其實(shí)是水蒸氣_______（填物態(tài)變化名稱）而成的，舞臺(tái)上閃光燈發(fā)出的光______（選填：屬于或不屬于）電磁波。

如圖所示，物體在粗糙的水平地面上向右運(yùn)動(dòng)，試畫出物體受到摩擦力的示意圖。

根據(jù)日常的生活經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系學(xué)習(xí)過的物理知識(shí)思考：一張白紙能幫助你完成哪些實(shí)驗(yàn)？試列舉出二例．

（1）_________________________________________         _________ ；

（2）__________________________________________         ________ 。

“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)?zāi)康模何矬w只在兩個(gè)力的作用下，分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或      狀態(tài)時(shí)，探究      的關(guān)系。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需多次改變杠桿受到作用力的大小、方向和      ，使杠桿始終在     位置保持平衡。