科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示電路中,電源電壓恒定,R為電阻箱,小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示.將電阻箱的阻值調(diào)為R1=5Ω時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,電壓表示數(shù)U1=2V.求:
(1)小燈泡的額定功率P0;
(2)電源電壓U;
(3)若將電阻箱的阻值調(diào)為R2時(shí),小燈泡消耗的實(shí)際功率為PL=0.1W,求R2的值.
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻(阻值分別為6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑動(dòng)變阻器(1A 20Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.
(2)電路連接后,小華將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最左端,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程,電流表示數(shù)不為零,則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作中,最合理的是 .
A.立即將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最右端
B.?dāng)嚅_開關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V
C.?dāng)嚅_開關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
D.?dāng)嚅_開關(guān),檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路
(3)排除故障后正確操作,當(dāng)定值電阻阻值為6Ω時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為 V.若將定值電阻阻值換為8Ω時(shí),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的觸頭向 移動(dòng),才能完成第二組數(shù)據(jù)的測(cè)量.
(4)測(cè)量第三組數(shù)據(jù)時(shí),小華想換用阻值為20Ω的定值電阻,你認(rèn)為可行嗎? . 若想完成接下來(lái)的實(shí)驗(yàn),還可換用阻值為 的定值電阻.
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華和小紅在廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時(shí),發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同,引起了他們的思考.于是他們按圖乙所示方法,找來(lái)圓弧軌道(末端水平)、一個(gè)小鋼球,探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān).探究前,他們提出了如下猜想:
猜想1:與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān);
猜想2:與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想是否正確,需用測(cè)量水平距離s.請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O,寫出具體的方法 .
(2)下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù):
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下, 與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請(qǐng)你寫出s與h、H之間的關(guān)系式: .
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān).請(qǐng)你簡(jiǎn)述小華的實(shí)驗(yàn)方案.簡(jiǎn)要做法: ;如何判斷: .
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
軌道末端水平部分離地面的高度 H/m |
小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m |
落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離s/m |
落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2 |
1 |
0.5 |
0.1 |
0.45 |
0.2 |
2 |
0.5 |
0.2 |
0.63 |
0.4 |
3 |
0.5 |
0.3 |
0.78 |
0.6 |
4 |
1.0 |
0.1 |
0.63 |
0.4 |
5 |
1.0 |
0.2 |
0.89 |
0.8 |
6 |
1.0 |
0.3 |
1.10 |
1.2 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
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Quaranta是當(dāng)前問世的外表最圓潤(rùn)同時(shí)也最富動(dòng)感的太陽(yáng)能汽車之一(如圖甲所示).其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.電池完全由太陽(yáng)能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能.某輛太陽(yáng)能汽車接收太陽(yáng)光能的面板面積S=8m2,太陽(yáng)照射時(shí)產(chǎn)生U=120V的電壓,并對(duì)整車提供最大為10A的電流,機(jī)車最大可獲得800W的機(jī)械功率.設(shè)太陽(yáng)光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W. 該車加速性能優(yōu)越,從靜止開始加速100m的路程最短僅需5s.
(1)車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用 來(lái)傳遞信息的;車窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)的輻射,主要是能阻擋太陽(yáng)光中的 .
(2)若設(shè)計(jì)Quaranta車身的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高且輕便的特點(diǎn),則下表所列的材料中,最為理想的是 .
材料 技術(shù)指標(biāo) |
錳鋼 |
鋁合金 |
鈦合金 |
碳纖維 |
性能(強(qiáng)度) |
強(qiáng) |
較弱 |
較強(qiáng) |
強(qiáng) |
密度/kg·m-3 |
7.9×103 |
3.0×103 |
4.5×103 |
1.6×103 |
(3)Quaranta從靜止加速100m路程的過程中可以達(dá)到的最大平均速度為 m/s.
(4)太陽(yáng)能屬于 (選填“一次”或“二次”)能源;太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為 .
(5)若該汽車在水平路面上以最大機(jī)械功率P運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后再將功率減小到P1,并保持此功率運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線如圖乙所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中小車所受阻力恒定不變.則阻力為 N.P1= W.
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 ( )
A. 正常人的步行速度約4km/h B. 25寸彩電的功率約25W
C. 洗澡水的適宜溫度約60℃ D. 對(duì)人體安全的電壓是36V
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.能分辨出不同樂器所發(fā)出的聲音,是依據(jù)了聲音的音色不同
B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>
C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在一堂物理活動(dòng)課上,同學(xué)們正以“假如沒有了……”為主題展開討論,以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)觀點(diǎn),其中合理的是( )
①假如沒有了地球引力,物體的質(zhì)量仍然存在
②假如沒有了導(dǎo)體的電阻,電動(dòng)機(jī)將無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)
③假如沒有了磁體周圍的磁場(chǎng),世界上就再也不會(huì)有電流的產(chǎn)生
④假如沒有了摩擦力,一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車
⑤假如沒有了電磁波,我們將無(wú)法進(jìn)行信息交流
A.①②④ B.①④ C.①③④ D.①②③④⑤
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.暮春,小草掛上露珠,是液化形成的
B.盛夏,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼,是蒸發(fā)放熱的原因
C.深秋,時(shí)有白霜生成,是凝固所致
D.隆冬,冰凍的衣物晾干,為汽化現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在的教室作為標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),都安裝了如圖所示的電子監(jiān)控器,其主要由光學(xué)系統(tǒng)和光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)兩部分組成。光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息,經(jīng)光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)并輸送到監(jiān)控中心。其中光學(xué)系統(tǒng)的工作原理是利用( )
A.平面鏡成實(shí)像 B.平面鏡成虛像
C.凸透鏡成實(shí)像 D.凸透鏡成虛像
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,通過做功使物體的內(nèi)能增加的是( )
A.水沸騰時(shí)水蒸氣頂起水壺蓋
B.用熱水泡腳.腳感覺暖和
C.汽油機(jī)的做功沖程
D.電烙鐵通電發(fā)熱
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