如圖a所示電路中，R為滑動(dòng)變阻器，R為定值電阻，電源兩端的電壓不變，改變R的滑片位置，電壓表示數(shù)隨電流變化的圖線如圖b所示，則R的阻值為    ，電源電壓為    V．

如圖為小華同“探究讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，線圈能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是______．要改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用______或______的方法．

某校同學(xué)到大冶某礦山參觀，看到技術(shù)人員拿一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將一小塊鐵礦石在空氣中和浸沒(méi)在水（密度為ρ_水）中各稱一次，然后對(duì)照下列表格來(lái)確定鐵礦石的價(jià)格

礦石密度（g/cm3）	3.2	3.4	3.6	3.8	4.0	4.2	…
含鐵量（%）	17	22	27	32	38	44	…
價(jià)格（元/t）	75	100	l25	150	200	260	…

（1）從上表可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______．
（2）寫(xiě)出技術(shù)人員測(cè)得的物理量______，______．
（3）用所測(cè)的物理量（字母）寫(xiě)出鐵礦石密度的表達(dá)式ρ_礦=______．

圖甲所示是“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，圖乙是即將連接完成的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源為三節(jié)新干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω  1A”字樣．

（1）對(duì)照電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好．
（2）當(dāng)閉合電路中的開(kāi)關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)以下不正�，F(xiàn)象（見(jiàn)下表）

順序	電路中出現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象			可能的原因
	電燈的亮暗	電流表示數(shù)I/A	電壓表示數(shù)U/V
甲	不亮	0.54
乙	很亮	0.42	4.2
丙	不亮		4.5

請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選擇可能的原因填入上表中（只填選項(xiàng)代號(hào)）
A．電路中a、b間斷路
B．電路中a、b間短路
C．滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小
（3）為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，其電流為_(kāi)_____A，該燈的額定功率是______W．

在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖8所示）
（1）小星作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小星設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格．


①為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為_(kāi)_____的實(shí)驗(yàn)；
②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為_(kāi)_____的實(shí)驗(yàn)；
③為驗(yàn)證猜想三，應(yīng)做編號(hào)為_(kāi)_____的實(shí)驗(yàn)．
（2）小星又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．
他將蘋(píng)果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如下：
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______．
（3）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是
______（選項(xiàng)不唯一）：
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
C．探究浮力大小等于什么；D．探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)

閱讀下列短文，回答問(wèn)題：
在2000多年以前的古希臘，有一個(gè)很有名的哲學(xué)家--亞里士多德，他根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論：“重的物體比輕的物體下落快”．這一結(jié)論在當(dāng)時(shí)以及后來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間里一直統(tǒng)治人們的思想，沒(méi)有人懷疑過(guò)，直到伽利略的出現(xiàn)．伽利略通過(guò)自己親身經(jīng)歷和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論是錯(cuò)誤的，為了讓人們確信這一點(diǎn)，他在意大利著名的比薩斜塔上做了一個(gè)令人難忘的實(shí)驗(yàn)：他讓一大一小兩個(gè)實(shí)心鐵球同時(shí)從斜塔上同一高度落下，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)兩球幾乎是同時(shí)著地的．看著人們迷惑不解的眼神，伽利略作了解釋：人們平時(shí)看到的紙片比鐵球落得慢是空氣阻力作用的結(jié)果．
（1）大小不同的鐵球下落時(shí)也都受到空氣阻力，但為什么下落得幾乎一樣快？______．
（2）假設(shè)你登上月球，在月球表面從同一高度由靜止同時(shí)釋放紙片和鐵球，它們將______落地．（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）

如圖所示是小星利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)的電子秤的示意圖．托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起，定值電阻R=5Ω，ab是一根長(zhǎng)為5cm的均勻電阻絲，電阻R=20Ω，電源電壓U=3V，電流表量程為0～0.6A．（彈簧的電阻不計(jì)，P與R間摩擦不計(jì)，g取10N/kg）求：
（1）在托盤中無(wú)物體時(shí)，使金屬滑片P處于R最上端，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表讀數(shù)為多少？
（2）已知該彈簧壓縮的長(zhǎng)度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示．開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)電流表指針指在0.2A處時(shí)，托盤中物體的質(zhì)量為多少？

△L/cm		0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5
F/N		5	10	15	20	25	30	35	40	45	50

某中學(xué)在學(xué)生宿舍樓頂安裝了十臺(tái)相同的太陽(yáng)能、電能兩用熱水器，供學(xué)生洗澡．每臺(tái)熱水器容積為100L．在一般光照條件下，一滿箱15℃的水經(jīng)白天太陽(yáng)加熱，溫度可達(dá)到45℃，求
（1）10臺(tái)熱水器獲得的太陽(yáng)能相當(dāng)于多少千克天然氣完全燃燒放出的熱量？，天然氣的熱值為8.4×10⁷J/kg）
（2）學(xué)生宿舍樓層高3m，熱水器安裝在八樓樓頂，那么該地區(qū)地面的水壓至少要多大，才能順利為熱水器上水？（大氣壓p=1.0×10⁵Pa，g取10N/kg）
（3）如果遇到雨天，則要用電加熱，那么將一臺(tái)裝滿水的熱水器中的水由15℃加熱到45℃需要多長(zhǎng)時(shí)間？（已知每臺(tái)熱水器的電功率為1.5KW，設(shè)所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）．

吉它是年輕人喜愛(ài)的一種樂(lè)器．在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的（ ）
A．振幅
B．響度
C．音調(diào)
D．音色

在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A．
B．
C．
D．