對環(huán)境沒有污染（或污染很小）的能源稱為清潔能源．風能、太陽能、煤、石油四種能源中，屬于清潔能源的有    ．

如圖所示，在使用電工鉗時，手柄上刻有條紋的橡膠皮，可以起到    和    的作用；手柄較長而鉗口較短，從杠桿原理來說，可以起到    的作用；刀口薄而鋒利，是為了剪切物體時，    壓強．（填“增大”或“減小”）

從分子動理論講，“沙棗花開，香飄十里”，屬于    現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明了    ．

某同學站在體重計上測得她的質量為45kg，她雙腳與體重計的接觸面積約為0.036m²．（g=10N/kg）
（1）在圖中畫出該同學所受重力的示意圖．
（2）她對體重計的壓強是多大？（寫出計算過程）
（3）人體的密度與水的密度接近，請你粗略計算出該同學的體積．

請根據(jù)下表中給出的示例，列舉2個利用物質的某種物理特性為人類生活或生產服務的事例，填寫在表格中．（不能復述示例）

	材料	物理特性	日常生活或生產中的應用
示例	銅或鋁	良好的導電性	作為輸電線
事例1
事例2

據(jù)勘測，在相同的日照下，當湖水溫度在32℃的時候，水泥地面的溫度可達到57℃，柏油馬路的溫度更高達63℃！
（1）請你根據(jù)比熱容的知識，簡要解釋這一現(xiàn)象．
（2）類似水泥地、柏油馬路這些高溫物體在現(xiàn)代城市中比比皆是，形成巨大的熱源，烘烤著城市的大氣和人們的生活環(huán)境．請?zhí)岢鲆粭l改善這一現(xiàn)象的合理建議或措施．（不要求解釋）

要粗測某同學做“引體向上”的功率．
（1）已經(jīng)測出他的質量m，還要測出哪些物理量，如何測量？（同時用字母表示這些要測量的物理量）
（2）用測出的物理量寫出計算功率的表達式：______．

某同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時作了下表的實驗記錄．
（1）該同學實驗時使用的凸透鏡的焦距是______cm；
（2）該同學的記錄有一處明顯的錯誤是______；
（3）請在上表“應用”欄中選填兩個對應的光學器件名稱．

在研究物體所受浮力大小的實驗中，某同學依次進行了如圖a、b、c、d四次測量．
（1）在四次測量中，______圖示是測量空桶重力的；能夠證實物體在液體中受到浮力的是______兩個圖示的兩次測量； 能夠直接求得物體排開的液體所受重力的是______圖示的兩次測量；
（2）要證實物體所受浮力等于物體排開的液體的重力，需要分析比較______圖示和______圖示的兩組測量數(shù)據(jù)．

在探究電流的熱效應時，甲、乙兩同學分別設計如圖a、b所示的電路．
在A、B兩個完全相同的燒瓶里裝有等質量的煤油，插入溫度計用來顯示煤油的溫度；A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值．

（1）在甲同學的實驗中，
①保持變阻器的滑片在某一位置，通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是 ______燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大（選填A或B）；
②從左向右移動變阻器的滑片，保持滑片在左右兩個不同位置的通電時間相同，試說出滑片在哪個位置時，燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大？為什么？
（2）在乙同學的實驗中，A、B兩個燒瓶中的電阻絲是 ______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是：______燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大（選填A或B）．
（3）分析甲、乙兩同學的實驗現(xiàn)象，根據(jù)你得出的結論，對下面的兩個生活事例，任選一例做出簡要解釋．
①電爐絲接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導線卻幾乎不發(fā)熱，這是為什么？
②一個燈泡的燈絲燒斷后，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮，怎樣解釋這個現(xiàn)象？