科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：電學(xué)1（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂斷開時，燈泡    串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S、S₁、S₂均閉合時，燈泡    并聯(lián)，此時電流表測的是    中的電流．

科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：電學(xué)1（解析版） 題型：填空題

如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：

步驟	M接	N接	電流/A
1	A	C	0.5
2	A	B	1.0
3	A和C	B	2.0
4	E	G	0.2
5	E	F	0.4
6	E和C	F	0.8

（1）比較步驟    ，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)．
（2）比較步驟1和2（或4與5），得出結(jié)論：    ；
（3）比較步驟2和3（或5與6），得出結(jié)論：    ；
（4）張明同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出安培表示數(shù)為0.7A，再與步驟1與4結(jié)果相比較，又悟出一個電流規(guī)律：    ．

科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：電學(xué)1（解析版） 題型：解答題

為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實驗器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標(biāo)為2.5V字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干．他的實驗設(shè)想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A．B．C三點的電流，分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系．
請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中存在哪些的不足，并提出相應(yīng)的改進意見．

科目： 來源：2009年中考物理試題匯編09：簡單機械（解析版） 題型：填空題

如圖是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖．當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力為80N，小明對繩子豎直向下的拉力為F₁，水平地面對小明的支持力為N₁．當(dāng)物體A有的體積露出水面且靜止時，小明對繩子豎直向下的拉力為F₂，水平地面對小明的支持力為N₂．已知動滑輪所受重力為120N，小明所受重力為600N，N₁：N₂=13：12．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，則物體A所受重力為    N．

科目： 來源：2009年中考物理試題匯編09：簡單機械（解析版） 題型：填空題

正上初三的張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房炒菜時，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子    的原因；細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗（如圖）是    （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．

科目： 來源：2009年中考物理試題匯編09：簡單機械（解析版） 題型：填空題

如圖所示，工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升，不計摩擦和滑輪重，在此過程中，工人用的拉力為    N，木箱的重力勢能    （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

科目： 來源：2009年中考物理試題匯編09：簡單機械（解析版） 題型：填空題

指出圖中所列工具分別屬于那種簡單機械，剪刀    ；扳手    ；鉆頭    ．

科目： 來源：2009年中考物理試題匯編09：簡單機械（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年中考物理試題匯編09：簡單機械（解析版） 題型：填空題

成人正常體溫約     ℃，一位初中學(xué)生的質(zhì)量約     kg．用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重力相同，不計繩重及機械摩擦，圖甲中人的拉力F₁     圖乙中人的拉力F₂（填“大于”、“等于”或“小于”）．

科目： 來源：2009年中考物理試題匯編09：簡單機械（解析版） 題型：填空題

如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時相當(dāng)于一個    （填“省力”或“費力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F為    N．