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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:選擇題

做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能.下列實(shí)例中,屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.用火燒水時(shí)水溫升高
B.棉被被太陽曬得暖暖的
C.燒紅的鐵塊浸入水中,溫度很快降低
D.兩手相互摩擦,手心發(fā)熱

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:選擇題

下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A.在火爐上燒水,水溫升高
B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:選擇題

南極“萬年冰”中含有很多壓縮氣泡,科考隊(duì)員取一小塊放入盛有酒的杯中,冰塊會在酒面上飄來飄去.下面幾種說法中錯(cuò)誤的是( )
A.冰塊熔化,氣泡破裂,使冰塊飄來飄去
B.冰塊吸熱,內(nèi)能增加,使冰塊飄來飄去
C.冰塊熔化,氣泡破裂,氣泡的內(nèi)能減少
D.冰塊吸熱,酒水放熱,酒水的內(nèi)能減少

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是( )
A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)
B.物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)
C.物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)
D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:填空題

燒菜時(shí),在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味,當(dāng)菜涼下來后,所聞到的香味就逐漸變淡,其中蘊(yùn)含的物理知識是    

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:填空題

正上初三的張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房炒菜時(shí),在客廳里也能聞到香味,這是由于分子    的原因;細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗(如圖)是    (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:填空題

吸煙有害健康,吸“二手煙”危害更大,因此公共場所通常有“禁止吸煙”的標(biāo)志,如圖所示.在空氣不流通的房間內(nèi),只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會充滿煙味,造成其他人吸“二手煙”.這是由于分子    的結(jié)果.

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:填空題

將體積分別為V1、V2的水和酒精混合,發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V     V1+V2,(選填“<”、“=”或“>”)這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有    

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:填空題

目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各國的高度關(guān)注,雖然該病毒的傳播機(jī)制還未確定,但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施.專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫,會使1m范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染,所以與感染病人近距離接觸須帶口罩.一粒飛沫的直徑約為1×10-6~5×10-6m(分子直徑約為1×10-9m),由此可判斷飛沫     分子.(選填“是”或“不是”)

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科目: 來源:2010年遼寧省中考物理沖刺專練:分子動理論、內(nèi)能、熱量的計(jì)算(解析版) 題型:填空題

3G(即第三代移動通信)開通后,人們可以使用手機(jī)進(jìn)行視頻通話,通話時(shí)是依靠    來傳遞信息的.

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同步練習(xí)冊答案