科目： 來源：2011年中考物理總復習專題：功、功率、機械效率（解析版） 題型：解答題

如圖所示是某小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中進行的一個探究活動．
（1）負責記錄的小強同學粗心大意漏記了一個實驗數(shù)據(jù)，如下表，請你將漏記的實驗數(shù)據(jù)補上；

次數(shù)	鉤碼重/N	鉤碼上升的高度/cm	彈簧測力計的示數(shù)/N	彈簧測力計移動的距離/cm
甲	5	5	2.0	15
乙	5	5	1.7

（2）實驗中甲滑輪組做的有用功______乙滑輪組做的有用功（選填“大于”、“等于”或“小于”）；甲滑輪組的機械效率為______，乙滑輪組的機械效率為______；
（3）實驗探究得出的結(jié)論是：______．

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某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示．

實驗次數(shù)	1	2	3
鉤碼重G/N	4	4	6
鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
繩子拉力F/N	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離s/m	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%	①	②

（1）表中①處應填______，②處應填______；
（2）請在圖乙中畫出滑輪組的繞繩方法．通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率______；
（3）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，______，可以提高滑輪組的機械效率．

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你思考過“人在水平路面上前進時是否要克服重力做功”這個問題嗎？小文同學對此進行了研究．她通過查閱資料得知，人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處，人只要走路，其重心就必然會發(fā)生上下位置的變化，重心升高就需要克服重力做功．小文假設人在正常走路時，重心在人體中的位置近似不變，她行走了100m，有關(guān)測量數(shù)據(jù)如下表（表中的步距是指跨出每一步兩腳之間的距離）：
（1）小文同學注意到，當自己的前腳跨出時重心會下降，而后腳收起時重心會升高，則她每走一步，自己的重心會下降或升高多少米？
（2）小文行走100m需要克服重力做多少功？克服重力做功的功率多大？
（3）通過分析，你認為人在水平路面上通過走路來進行鍛煉時，哪些因素會影響人的鍛煉效果？

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重為120N、底面積為0.1m²的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運動了10m，用時20s．求：
（1）物體對地面的壓強；
（2）物體所受摩擦力的大��；
（3）拉力所做的功和拉力的功率．

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引體向上是一項緞煉臂力和腹肌的健身運動．該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，身體自然懸垂，上拉時，下顎超過單杠；下放時，兩臂放直，不能曲臂．這樣上拉、下放，重復動作，達到鍛煉的目的．今測得小明的體重m=54kg，在時間t=1min內(nèi)完成n=20次引體向上的動作，每次上拉時上升的高度h=0.5m，g取10N/kg，試求
（1）每完成一次動作，小明所做的功；
（2）小明做引體向上時的功率．

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一建筑工人用如圖所示的滑輪組提起1200N的裝飾材料，所用的拉力是800N，繩子的自由端被拉下4m，求：
（1）提起貨物所做的有用功、總功？
（2）滑輪組的機械效率？

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滑輪是我們?nèi)粘Ｉ�活和生產(chǎn)中經(jīng)常使用的簡單機械，使用滑輪能給我們帶來許多好處．
（1）請分析如圖（a）所示的實驗，說明圖中滑輪的特點______；
（2）小明按如圖（b）所示的滑輪組實驗時，用F=5N的拉力在3s內(nèi)將重為12N的物體勻速提高了10cm．求：
滑輪組的機械效率為多少？拉力F的功率是多少？

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如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20s內(nèi)勻速升高了10m．求：
（1）物體上升的速度．
（2）提起重物所做的功．
（3）滑輪組的機械效率．

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如圖是“測定滑輪組機械效率”的實驗裝置．
（1）請在圖中畫出最省力的繞線．
（2）若沒有刻度尺，本實驗能否正常進行，答：______
（3）若測得繩子末端的拉力為O.5N，鉤碼重1N，鉤碼上升的高度為0.2m．求滑輪組機械效率．

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程躍要提起重800N的物體，但是他的拉力只有300N，于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物．已知每個滑輪重20N，程躍想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中______滑輪組來提起重物（選填“a”“b”或“c”）．請在所選的圖中畫出正確的繞繩方法．如果程躍的實際拉力是280N，求出所選滑輪組的機械效率．