科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：選擇題

如圖，在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)．這其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：填空題

體育課上，只見(jiàn)小剛用力將鉛球斜上方推了出去在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線(xiàn)后落到地面，地面被砸了一個(gè)坑，如圖所示．在這個(gè)過(guò)程的各個(gè)階段，都體現(xiàn)了力的作用效果．
（1）鉛球受到小剛的推力作用后，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，由    變?yōu)?u>    ．
（2）鉛球脫離手后，不沿斜向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，軌跡向下彎曲，這是因?yàn)?u>    ；
（3）鉛球以某個(gè)速度砸向地面，最后處于靜止，這是因?yàn)?u>    ；球落地時(shí)，地面被砸了一個(gè)凹陷的坑，這是因?yàn)?u>    ．

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：填空題

如圖，水平傳送帶正將高郵“珠光”大米從車(chē)間運(yùn)送到糧倉(cāng)．重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動(dòng)，稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為    N，方向向    ，隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為    N．

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：填空題

2008年春的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀�他找�?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：（本題g取10N/kg）
（1）①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N；
②將杯子里裝滿(mǎn)水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖為    N；
③將杯子里裝滿(mǎn)雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N．杯中雪的樣品體積是    cm³，雪的樣品密度是    kg/m³．
（2）若屋頂面積為100m²，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力是    N．

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：填空題

如圖所示是農(nóng)場(chǎng)揚(yáng)場(chǎng)機(jī)的示意圖，谷物脫粒后，谷物、糠皮及少量碎石砂粒的混合物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪W和皮帶P的帶動(dòng)下被拋出，谷物、糠皮、碎石砂粒落地的遠(yuǎn)近不同，形成A、B、C三堆，從而達(dá)到分離的目的．其分離的原因是    ．A、C兩堆各是    ．

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：解答題

小明在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是______；
（2）該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 制作彈簧測(cè)力計(jì)；
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能對(duì)使用彈簧測(cè)力計(jì)提出一點(diǎn)合理化建議嗎？

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度．
②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)�滾上另一個(gè)斜面．
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮�平面作持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．
④如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原�?lái)釋放時(shí)的高度．
（l）請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列______
（只要填寫(xiě)序號(hào)）．
（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論．下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是（______）
A．①是事實(shí)，②③④是推論；B．②是事實(shí)，①③④是推論
C ③是事實(shí)，①②④是推論；D．④是事實(shí)，①②③是推論．

科目： 來(lái)源：2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04：力和運(yùn)動(dòng)（解析版） 題型：解答題

自行車(chē)是我們熟悉的交通工具．從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)．例如：
A．輪胎上制作有花紋．     B．車(chē)輪做圓形．    C．塑料套緊套在車(chē)把手上．
D．在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加潤(rùn)滑油． E．腳踏凹凸不平．  F．車(chē)的把手上有凹槽．
G．車(chē)軸處裝滾珠．         H．剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē)把．

（1）上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于：通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是______；通過(guò)增大壓力增大摩擦的是______；通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是______．
（2）用力踩腳踏，使自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，后輪受地面的摩擦力的方向朝______（填“前”或“后”）
（3）請(qǐng)你發(fā)揮想象力，假如沒(méi)有摩擦，自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么情況．寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景．