按實(shí)物圖畫(huà)電路圖

按要求畫(huà)電路
（1）L₁、L₂并聯(lián)，S控制L₁

（2）L₁、L₂、L₃并聯(lián)，S₁控制L₃，S₂控制干路

設(shè)計(jì)電路
（1）如圖甲所示，自制的轉(zhuǎn)移開(kāi)關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘，其中B和C上各套一個(gè)曲別針，曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)按圖乙所示電路圖，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來(lái)．

（2）在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車(chē)輛，可保障行車(chē)安全，如圖a．當(dāng)AB方向綠燈L₂亮?xí)r，CD方向紅燈L₄同時(shí)亮；當(dāng)AB方向紅燈L₁亮?xí)r，CD方向綠燈L₃同時(shí)亮．請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫(huà)出L₁、L₂、L₃、L₄連接圖；完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路（圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)．注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L₁、L₂、L₃、L₄）．

（3）在圖中，有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩只（S₁、S₂），插頭一只，導(dǎo)線若干，利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路．要求：只閉合S₁時(shí)吹冷風(fēng)，只閉合S₂時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱，同時(shí)閉合S₁、S₂時(shí)吹熱風(fēng)．請(qǐng)你用筆畫(huà)線作導(dǎo)線按要求將圖中的元件連接起來(lái)（連線不要交叉）．

（4）如圖所示是一個(gè)黑盒子，a，b是面板上兩個(gè)窗口，a內(nèi)是紅燈，b內(nèi)是黃燈，有三節(jié)干電池串聯(lián)供電，只閉合S₁時(shí)，紅燈、黃燈都亮．只閉合S₂時(shí)，兩燈都不亮，S₁、S₂都閉合時(shí)，只有黃燈亮，請(qǐng)畫(huà)出盒子內(nèi)的電路圖．

|（5）某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館接各一幢，每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴，以便傳遞作息時(shí)間的信息，要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān)控制，同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖，電路元件從圖中選取．（導(dǎo)線用筆畫(huà)線表示）

（6）黑盒問(wèn)題：某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè)，如圖所示．用導(dǎo)線連接A、B，鈴響燈亮；用導(dǎo)線連接A、C，鈴更響，燈不亮；用導(dǎo)線連接B、C，鈴不響，燈不亮．試畫(huà)出此裝置的內(nèi)部電路圖．

（7）給你一個(gè)電池組，一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S₁，一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S₂，兩只燈泡，要求閉合或開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路．試畫(huà)出你的設(shè)計(jì)電路圖．
（8）如圖所示，是一封閉的盒子，面板上有紅燈L₁，綠燈L₂，a，b，c為三個(gè)接線柱，盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電．當(dāng)用導(dǎo)線接a，b時(shí)，兩燈均不發(fā)光；用導(dǎo)線接b，c時(shí)，綠燈L₂亮；用導(dǎo)線接a，c時(shí)，紅燈L₁亮．請(qǐng)畫(huà)出盒內(nèi)電路圖．

日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是（ ）
A．一支鉛筆受到的重力約為5N
B．成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為400m
C．一般洗澡水的溫度約為38℃
D．黑板的長(zhǎng)度約為4m

墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測(cè)儀（如圖）將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲
B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同
C．幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲波
D．白天噪聲較大，探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

08年春節(jié)前后我國(guó)南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣，對(duì)以下與之相關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．圖（a）中霧凇是水蒸氣的凝固現(xiàn)象
B．圖（b）中路面結(jié)冰需要交通管制是因?yàn)檐?chē)輪與冰面間的摩擦力太小
C．圖（c）中向公路冰面上撒鹽是利用降低熔點(diǎn)的方法來(lái)化冰
D．圖（d）中竹子被冰雪壓“彎了腰”，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

電流看不見(jiàn)、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中是用了“轉(zhuǎn)換法”來(lái)研究的實(shí)例是（ ）
A．通過(guò)測(cè)200張紙的厚度來(lái)測(cè)1張紙的厚度
B．通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）的關(guān)系
D．研究電阻串聯(lián)的規(guī)律時(shí)，兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)起來(lái)可以用一個(gè)10Ω的電阻替代

在奧運(yùn)會(huì)比賽中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．3m跳板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬跳板是要利用跳板的彈性勢(shì)能
B．賽艇比賽運(yùn)動(dòng)員用的船槳屬于省力杠桿
C．游泳比賽運(yùn)動(dòng)員向后劃水是應(yīng)用力的相互作用
D．在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員盡可能做到相對(duì)靜止

超導(dǎo)材料的應(yīng)用具有十分誘人的前景．假如科學(xué)家已研制出室溫下的超導(dǎo)材料．你認(rèn)為它可作下列哪種用途（ ）
A．自熾燈泡的燈絲
B．電爐中的電阻絲
C．保險(xiǎn)絲
D．遠(yuǎn)距離輸電線

如圖為2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性場(chǎng)館之一“水立方”，其建筑設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念，是中國(guó)建筑節(jié)能環(huán)保的典范．下列對(duì)其屋面的部分設(shè)計(jì)解釋不正確的是（ ）

A．在屋面上設(shè)計(jì)臨時(shí)懸掛的隔噪網(wǎng)，可以減弱降雨時(shí)雨滴聲造成的噪音
B．屋頂上設(shè)立多個(gè)自然排風(fēng)機(jī)，能讓建筑空間中的熱量散發(fā)出去
C．采用ETFE膜結(jié)構(gòu)屋面能保證場(chǎng)館白天大部分時(shí)間采用自然光，是因?yàn)槠渫腹庑院?br />D．游泳池消耗的水大部分能從室內(nèi)屋頂收集并反復(fù)使用，這是利用水的升華和液化形成的水循環(huán)