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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:填空題

日本豐田汽車公司,因汽車腳墊和油門踏板問題引發(fā)了召回事件,其中油門踏板是一種     類(填“杠桿”或“斜面”)簡單機械.使用簡單機械的好處是     (填一個方面).請你再舉一例生活中的簡單機械    

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:填空題

如圖所示,工人利用動滑輪將沙以1m/s的速度勻速向上提升2s,已知沙重184N,動滑輪重6N,桶重10N,繩重和摩擦不計.則拉力的大小是     N,工人拉繩的速度是     m/s,繩端被向上拉了     m.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:填空題

如圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計.將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度勻速拉動物體時受到的摩擦力f=,則物體的重力為    N;在2s內(nèi)物體移動的距離為    m;拉力F為    N;拉力F的功率為    W.(g=10N/kg)

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,為自行車腳踏板的示意圖,作用在腳踏板上的力為F.請在圖中畫出該力的力臂.

(2)如圖所示,鍘刀工作時的動力F1,O為支點.請在圖中作出動力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖.

(3)圖中AB是用軟繩懸掛的杠桿,請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖.

(4)如圖所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:解答題

在研究杠桿平衡條件的探究活動中,
(1)所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外,還需要______.
(2)杠桿兩端的螺母的作用是______.
(3)在杠桿的支點兩側(cè)上掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)左端比右端高,應(yīng)將鉤碼向______移動(填“左”或“右”),使杠桿在______位置平衡,這樣的好處是______.
(4)實驗得出:杠桿平衡條件是______.
(5)下表是某同學(xué)實驗的過程記錄,請把表格中空缺部分補充完整.
次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m
11.960.040.02
20.060.980.03
32.450.031.47
(6)若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等,這是由于______,F(xiàn)1×OB______F2×OA.(填“>”、“<”)

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:解答題

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置.他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示
鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測車計示數(shù)F/N測力計移動距離S/m
0.980.20.980.2
0.980.21.020.2
0.980.20.550.4
請你分析:
(1)比較測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是______;
(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是______;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪______;
(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應(yīng)選擇______;
(5)進(jìn)一步分析實驗數(shù)據(jù),你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(說明分析或計算什么,得到什么結(jié)論.寫出一個結(jié)論即可)

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:解答題

某型號液壓汽車起重機自重8t起重時汽車與地面接觸面積約為4000cm2,當(dāng)它吊起2t貨物靜止在空中時,如圖所示,L1=2m,L2=6m,不計起重臂的自重,F(xiàn)l應(yīng)多大?(g取10N/kg)

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:解答題

如圖輕桿AB長1.5m,可繞固定點O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著沙袋,其中OA=1m,在B端施加一個600N的作用力時,輕桿AB在水平位置平衡,試求
(1)使沙袋離開地面,人在B端施加的力方向為______.
(2)沙袋的重力(g取10N/kg,裝沙的袋子體積和質(zhì)量、繩重及摩擦不計)

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械部分(解析版) 題型:解答題

如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖它由4個定滑輪和兩個動滑輪組成,繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平,請回答下列問題:
(1)假設(shè)衣服和晾衣架(含動滑輪)等的總重是50N,則靜止時繩子拉力是______N;(各種摩擦力忽略不計)
(2)要使衣架橫梁上升1m,則繞進(jìn)旋輪上的繩子長度是______m;
(3)通過增加一個滑輪,可以使此裝置更省力,請你在原圖上畫出正確的繞線方法(滑輪位置自己合理選定).

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:簡單機械、功、功率、機械效率(解析版) 題型:選擇題

為紀(jì)念英國工程師、發(fā)明家瓦特對蒸汽機改良的突出貢獻(xiàn),將瓦特作為單位的物理量是( )
A.功
B.功率
C.焦耳
D.瓦特

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同步練習(xí)冊答案