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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習(xí)09:電功和電熱(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的電路中,電源電壓U=12V,且保持不變,燈L上標(biāo)有“10V  5W”字樣,R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化.
(1)開關(guān)S閉合、S1斷開,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為10V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是多少?
(2)開關(guān)S、S1都閉合,將滑動(dòng)變阻器滑片P移至最左端時(shí),若燈L仍然發(fā)光,電流表的示數(shù)是多大?此時(shí)燈L是正常發(fā)光嗎?

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習(xí)09:電功和電熱(解析版) 題型:解答題

學(xué)校課外活動(dòng)小組為檢測(cè)某傳感器而設(shè)計(jì)的如圖電路.傳感器上標(biāo)有“3V  0.9W”的字樣(傳感器可看作一個(gè)電阻),滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V.求:
(1)該傳感器的電阻和額定電流各是多少?
(2)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果傳感器的電阻變化超過1Ω,則該傳感器就失去了作用.實(shí)際檢測(cè)時(shí)(不考慮測(cè)量時(shí)電值的變化),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間,閉合開關(guān)S,通過調(diào)節(jié)R來改變電路的電流和R兩端的電壓,檢測(cè)記錄如下:
電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A
第一次1.480.16
第二次0.910.22
通過計(jì)算分析,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用?此時(shí)a、b間所加的電壓是多少?

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科目: 來源:2006年中考物理專題復(fù)習(xí)09:電功和電熱(解析版) 題型:解答題

下面是HG2003型家用蒸汽電熨斗示意圖和其銘牌.使用時(shí)水箱中的水滴入被加熱的底板氣室迅速汽化產(chǎn)生向下的蒸汽.(g取10N/kg)
額定電壓220v功能汽熨、干熨
額定頻率50HZ蒸汽方式滴下式
額定功率1000w質(zhì)量1.3kg
底板面積160cm2放置方式自立式
(1)某師傅在使用電熨斗干熨衣服時(shí),用了19N向下的力壓熨斗,在此過程中,衣服受到的壓強(qiáng)是多大?
(2)用電熨斗汽熨時(shí)先預(yù)熱,使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃,此時(shí),溫控開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷.已知底板的質(zhì)量為1kg,鐵的比熱容為0.46×103J/.問蒸汽電熨斗預(yù)熱時(shí)底板吸收多少熱量?
(3)汽熨時(shí),水滴入汽室,由于水升溫汽化帶走熱量,當(dāng)?shù)装鍦囟冉档?90℃時(shí),溫控開關(guān)自動(dòng)閉合;當(dāng)加熱到220℃時(shí)又?jǐn)嚅_,如此反復(fù).若蒸汽電熨斗大體按照?qǐng)D所示的程序工作,10min熨一件衣服共消耗多少電能?
 

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:升華凝華(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)從固態(tài)    氣態(tài)叫升華,升華過程中要    熱;物質(zhì)從氣態(tài)    固態(tài)叫凝華,凝華過程要    熱.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:升華凝華(解析版) 題型:填空題

在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒,然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱,過一會(huì)兒碘顆粒沒有了,而瓶的底部也沒有液態(tài)的碘出現(xiàn),這說明碘發(fā)生了    現(xiàn)象,直接變成了碘蒸氣彌散在瓶?jī)?nèi).冷卻一會(huì)兒再看,瓶?jī)?nèi)也沒有液態(tài)的碘,但瓶壁上卻附著固態(tài)的碘,這說明碘蒸氣發(fā)生了    現(xiàn)象,直接變成了固態(tài)的碘.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:升華凝華(解析版) 題型:填空題

在嚴(yán)冬,早晨走進(jìn)教室時(shí)會(huì)看到窗玻璃上有冰花,這是由水蒸氣發(fā)生    而形成的.冰花出現(xiàn)在玻璃的    側(cè)(填“內(nèi)”或“外”).

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:升華凝華(解析版) 題型:填空題

在大規(guī)模的食品運(yùn)輸中,要采取降溫措施防止食品變質(zhì).然而,使用電冰柜是不可能的.常常是在密封的食品袋周圍放些干冰,利用干冰的升華    來使食品降溫.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:升華凝華(解析版) 題型:填空題

寫出下列物態(tài)變化過程中的溫度變化情況:
(1)萘在凝固過程中,溫度    ;
(2)石蠟在熔化過程中,溫度    ;
(3)酒精在蒸發(fā)過程中,溫度    ;
(4)水銀在沸騰過程中,溫度    ;
(5)碘在升華過程中,溫度   

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:升華凝華(解析版) 題型:填空題

人工降雨的大致過程是這樣的:一般是用飛機(jī)或者高射炮、火箭把干冰(固態(tài)二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦進(jìn)入云層,就很快    成氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層溫度急劇下降,于是云層中的水蒸氣就    成小冰晶或    成小水滴,這些小冰晶逐漸變大,遇到暖氣流就    為水滴,與原來的水滴一起下落形成雨.

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科目: 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:升華凝華(解析版) 題型:填空題

閱讀下面短文:
兩小兒辯日
《列子》
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗.問其故.
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也.”
一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也.
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔予不能決也.
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”
注釋:去[距離]孰為汝多知乎![誰說你多智慧呢!]
這個(gè)故事寫得生動(dòng)而又寓意深刻,請(qǐng)你根據(jù)自己的理解,任意選做下列兩個(gè)填空.
(1)兩小兒在辯爭(zhēng)中,用到了物理學(xué)中   
(2)他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是   
(3)他們探索自然現(xiàn)象時(shí)的態(tài)度是   
(4)他們?cè)谵q爭(zhēng)中,各執(zhí)己見,不接納對(duì)方觀點(diǎn),表現(xiàn)了他們   
(5)他們對(duì)孔子的議論說明兩小兒   

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