太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是     現(xiàn)象；彩色電視畫面的顏色是由     三種色光合成的．

中國“子彈頭”列車的科學(xué)名稱是“動車組”．如圖所示，這種新型列車在動力、材料和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都使用了最新的機(jī)車技術(shù)，投入使用的CRH-Z型電力動車組，最高時速可達(dá)250km/h，以南京-蘇州為例，從南京9：30發(fā)車，11：06到達(dá)蘇州，全程218km，則此動車組的平均速度為    km/h．

用燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)和鎢絲組成串聯(lián)電路如圖，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光．再用酒精燈對鎢絲進(jìn)行加熱，會發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變    ，由此你可以得出結(jié)論是    ．

有一種測量人的體重的電子秤，其測量部分的原理如圖中虛線框里的內(nèi)容所示，它主要由壓力傳感器R（電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻）、顯示體重大小的儀器（實質(zhì)是電壓表）組成．它運(yùn)用了許多物理知識．請寫出其中的兩個：
    ；    ．

如圖所示，電視遙控器對著天棚也能遙控電視機(jī)．圖中從A點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)天棚MN反射后射入電視機(jī)的接收窗口B，試畫出其光路圖．

小明要將一個“一開三孔”開關(guān)（即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起）安裝在新房里．圖甲為實物圖，圖乙為反面接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你幫他將圖乙中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座又方便其它電器使用．

將下圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中（在方框內(nèi)完成），要求：（1）電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；（2）使小磁針靜止時如圖所示．

請將如圖中各測量儀器的正確讀數(shù)分別填寫在空格處．

（1）甲圖中物體的長度為______cm；（2）乙圖中物體的質(zhì)量為______g；（3）丙圖中溫度計的示數(shù)為______℃．

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想l：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．

上圖是他們進(jìn)行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是l m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟______兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較．a(chǎn)、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關(guān)系，其結(jié)論是______．
（3）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：______．

有一小塊不溶于水的復(fù)合地板材料（比量筒口稍大），已知它的密度比水小，嘵梅同學(xué)想探究它受浮力的大小，以及想知道它的密度的準(zhǔn)確值，她和她的學(xué)習(xí)小組選用了下列實驗器材：牙簽、天平、燒杯、量筒和水．
實驗時，由于小物塊不能直接放在量筒里，因而它進(jìn)行的實驗步驟如下：
（1）他用天平測出了小物塊的質(zhì)量為40g．
（2）向燒杯中倒入了適量的水，在水面處的燒杯壁上做標(biāo)記A； 將小物塊放入燒杯中使其漂浮在燒杯的水面上，在此時水面燒杯壁上做標(biāo)記B，取出小物塊燒杯水面回到A處．
（3）向量筒中加入適量的水并記錄體積為80ml，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，使燒杯中的水位到達(dá)B處，此時量筒中剩余水的體積為40ml，如圖所示．

請你完成以下內(nèi)容：
A．小物塊排開水所受的重力是______N．（g取10N/kg）
B．實驗中探究出大小相等的兩個重物物理量是______．
C．利用上述實驗器材，請你設(shè)計出測定小物塊密度的方法，寫出實驗步驟：______．