關(guān)于電磁波下列說法正確的是

1. A.
   電磁波沿同一方向傳播
2. B.
   電磁波傳播需要介質(zhì)
3. C.
   電磁波的波速恒為3×10⁸ m/s
4. D.
   在真空中頻率大的電磁波波長(zhǎng)短

物理書靜止在水平桌面上，關(guān)于書受到的平衡力下列說法正確的是

1. A.
   書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
2. B.
   書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力
3. C.
   書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力
4. D.
   桌子受到的重力和書對(duì)桌面的壓力

一只長(zhǎng)試管豎直放置，內(nèi)有h米高的水柱，如果將試管傾斜，但水不流出來，此時(shí)水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)

1. A.
   不變
2. B.
   變大
3. C.
   變小
4. D.
   都不對(duì)

下面是宇宇同學(xué)對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)，其中正確的是

1. A.
   靜止在桌面的杯子不受力的作用
2. B.
   推土機(jī)推土的時(shí)候?qū)ν潦┝Γ�土�?duì)推土機(jī)沒有施力
3. C.
   有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)
4. D.
   用力將氣球壓扁，說明力可以使物體發(fā)生形變

小宇同學(xué)搜集了一些日常中增減摩擦的現(xiàn)象，其中增大摩擦的例子是

1. A.
   機(jī)件之間加入潤(rùn)滑油
2. B.
   將刀磨光有利于使用
3. C.
   氣墊船原理
4. D.
   汽車輪胎上有花紋

折射光線向法線偏折，則光可能是

1. A.
   從水中斜射入空氣中
2. B.
   從空氣中斜射入水中
3. C.
   從水中垂直射向空氣中
4. D.
   從空氣中垂直射向水中

兩條電阻絲串聯(lián)在電路中，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較多的是

1. A.
   通過電流較大的電阻絲
2. B.
   電壓較小的電阻絲
3. C.
   電壓較大的電阻絲
4. D.
   電阻較小的電阻絲

小蕓移動(dòng)了托盤天平后，忘記重新調(diào)節(jié)橫梁平衡，指針靜止時(shí)指在刻度盤偏左處，利用這架天平測(cè)物體質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)其結(jié)果

1. A.
   測(cè)量值大于真實(shí)值
2. B.
   測(cè)量值等于真實(shí)值
3. C.
   測(cè)量值小于真實(shí)值
4. D.
   無法判斷

使用溫度計(jì)應(yīng)注意下列幾點(diǎn)，指出其中哪一條是錯(cuò)誤的或不妥當(dāng)?shù)?/h1>

1. A.
   不能測(cè)量超過溫度計(jì)刻度范圍的溫度
2. B.
   整個(gè)溫度計(jì)必須與被測(cè)物體充分接觸
3. C.
   不能將溫度計(jì)從被測(cè)物中拿出來讀數(shù)
4. D.
   讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中液面齊平

用一支體溫計(jì)測(cè)某同學(xué)體溫為38.5℃，未經(jīng)下甩直接測(cè)另一位同學(xué)的體溫，發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)讀數(shù)為38.5℃，那么，另一位同學(xué)的溫度

1. A.
   可能等于38.5℃
2. B.
   一定高于38.5℃
3. C.
   一定低于38.5℃
4. D.
   都有可能