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科目: 來源:2010年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

 用天平和量筒測金屬塊的密度實驗中,將托盤天平放在水平臺面上.
(1)在調好的天平左盤放金屬塊,天平平衡時,砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量是______g.
(2)由于金屬塊形狀不規(guī)則,把金屬塊放人裝有適量水的量筒中,量筒內水面的位置如圖乙所示,金屬塊的體積是______cm3,則金屬塊的密度是______kg/m3,金屬塊有磨損后,它的密度______ (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)這里測量金屬塊的體積用到了______法(填字母序號).
A、控制變量法   B、轉換法   C、類比法    D、累積法.

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小周同學在做探究“電流與電阻的關系”實驗時,他設計連接了如圖所示的實物連接圖.
(1)請你依題中的實物連接圖畫出相應的電路圖.
(2)實驗中,小周同學先將5Ω的電阻R接入電路,電路連接完全正確,將滑動變阻器阻值調至最大處,閉合開關S就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據記錄在表格中.然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻,重復上述操作.他在實驗操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R的______不變.
(3)小周同學發(fā)現(xiàn)錯誤后重新進行實驗,得到的數(shù)據如下表所示.根據表中的實驗數(shù)據得出的結論是:______.
物理量
實驗次數(shù)
電阻R
(Ω)
電流I
(A)
150.48
2100.24
3200.12
(4)小周同學發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡,于是用這個小燈泡替換20Ω的電阻后,繼續(xù)進行實驗.電表測得示數(shù)如如圖所示,可知小燈泡的阻值是______Ω.

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某物理興趣小組在老師的指導下做了水火箭升空實驗.實驗器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構造如圖所示.根據老師的介紹,同學們了解到水火箭升空原理如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上.用氣筒向瓶內打氣,瓶內上方氣體壓強達到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出,利用水的反沖作用把瓶推向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我們所學過的______知識來解釋.從能量轉化角度來看,水火箭的動能是由______能轉化來的.
(2)實驗后小星提出了問題:水火箭上升高度與什么因素有關呢?
小星猜想:可能與瓶中氣體的壓強有關;
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關;
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關;
你認為影響因素還有______(寫出一點).
(3)實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設每一次充入氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為300ml.通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據記錄.考慮到安全做了三次,實驗結果如下:
瓶塞塞入深度更深
高度(m)2512
這可驗證水火箭上升高度與______有關的猜想是否正確的.
(4)為了驗證小華的猜想,請你為她設計一個可行的實驗步驟:______.

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2007年12月22日,在海底23m深處沉睡800多年的“南海一號”古沉船,被打撈船用起重機成功吊起.“南海一號”起吊前,先用一個長方體形狀的箱子將古船密封在內,稱之為沉箱.該沉箱長36m、寬15m、高5m,它的總質量為3500t,沉箱被吊離水面后,由水平地面上16個氣囊墊著,此后沉箱切割后“南海一號”將運到“水晶宮”保存(海水的密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).
(1)沉箱底部在海水中受到的壓強多大?
(2)沉箱從海水中逐漸吊起(未露出水面)時起重機對它的拉力多大?
(3)為了避免沉船吊起時所受壓強迅速變化導致船體損壞,打撈部門會同文物專家共同決定,沉箱吊起用20h時間完成,如果只考慮沉箱吊起至上表面到達水面這一階段,求起重機的功率.

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小強同學家里有一種老式電熨斗,沒有調溫功能,在熨燙化纖和絲綢衣物時經常將衣物燙壞,為此設計了調溫電路如圖所示,S是溫控開關,R1為發(fā)熱體.當開關S接到a時,電熨斗處于高溫熨燙狀態(tài),此時發(fā)熱體的電功率為440W;當開關S切換到b,電熨斗處于低溫熨燙狀態(tài),此時發(fā)熱體的電功率為110W.
(1)請你算出R1、R2的電阻值(不計溫度對電阻值的影響)?
(2)如果這只電熨斗的質量是1.5kg,在高溫熨燙狀態(tài)下通電多長時間,能將電熨斗從20℃加熱到180℃的熨燙溫度?已知電熨斗消耗的電能有80%被有效利用,電熨斗的比熱容為0.44×103J/
(3)為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請你對小強的設計提出合理的改進辦法.

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科目: 來源:2011年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某年某月某天,物理老師要求同學們開展課外觀察月亮的活動,昕昕同學通過觀察作了以下記錄,其中通過直接觀察不可能得出的記錄是( )
A.月亮是一個球體
B.月亮象一個銀色的盤子
C.月亮象一艘彎彎的小船
D.月亮懸掛在東方45°的天空中

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科目: 來源:2011年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在往右移動筆時,鏡中的像正在( )
A.用右手寫字,往左邊移動筆
B.用右手寫字,往右邊移動筆
C.用左手寫字,往左邊移動筆
D.用左手寫字,往右邊移動筆

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科目: 來源:2011年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說法中不正確的是( )

A.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離
B.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離
C.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以讓瘦和尚往前移動一點距離
D.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以將水桶往前移動一點距離

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科目: 來源:2011年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B、C、D為銅塞,插入后,與下面的金屬塊接通,使得對應的電阻絲被短路.當開關S閉合后,電流表和電壓表都有示數(shù),則( )

A.將C拔出,電流表示數(shù)較小,電壓表示數(shù)減小
B.將B插入,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小
C.將A、C、D全拔出時,電流表示數(shù)最大,電壓表示數(shù)最大
D.將A、C、D全拔出時,電流表示數(shù)最小,電壓表示數(shù)最小

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科目: 來源:2011年江西省南昌市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

生產生活中,我們常利用水的比熱容大這一特征,下列事例中與這一特征無關的是( )
A.輔導核電站受損后灌注海水降溫
B.汽車發(fā)動機中用水循環(huán)冷卻
C.晚間,在春播秧田里灌水保溫
D.三峽水電站建水壩儲水發(fā)電

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同步練習冊答案