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科目： 來(lái)源：2005年吉林省長(zhǎng)春市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

小紅陪媽媽去買電熱取暖器，售貨員介紹說(shuō)：“這一款電熱取暖器很省電，連續(xù)工作一晝夜耗電不到5度”．細(xì)心的小紅仔細(xì)觀察了電熱取暖器的銘牌（如表），對(duì)售貨員的省電說(shuō)法產(chǎn)生懷疑．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫助小紅判斷售貨員的說(shuō)法是否可信？
額定電壓220V
額定功率800W
電源頻率50Hz
整機(jī)質(zhì)量3.2kg
計(jì)算過(guò)程：售貨員的說(shuō)法可信嗎？答：______．

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科目： 來(lái)源：2005年吉林省長(zhǎng)春市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

小明家住二樓，正在裝修房子．小明想采用如圖所示的滑輪組，站在地面上用較省力的方法將裝修材料運(yùn)送到二樓窗口處．
（1）請(qǐng)你幫助小明把滑輪組的繞線方法畫出．
（2）若裝修材料重600N，把它運(yùn)送到4m高的二樓窗口處，小明需要做多少功？（滑輪重、繩重及摩擦均不計(jì)）

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科目： 來(lái)源：2005年吉林省長(zhǎng)春市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

生活與物理息息相關(guān)，你在體育課上使用體育器材時(shí)，一定用到了許多物理知識(shí)．請(qǐng)你舉出三個(gè)實(shí)例并分別說(shuō)明每個(gè)實(shí)例中包含的物理知識(shí)（物理知識(shí)不能重復(fù)）．
實(shí)    例物理知識(shí)
示例籃球拋出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)籃球具有慣性

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科目： 來(lái)源：2005年吉林省長(zhǎng)春市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

右圖為高速行駛的小汽車緊急剎車時(shí)，駕駛員頭部撞碎車窗玻璃的情景．為避免此類事故的發(fā)生，你的建議是：______．

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科目： 來(lái)源：2005年吉林省長(zhǎng)春市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長(zhǎng)度和橫截面積均相同，并分別測(cè)出了通過(guò)它們的電流與它們兩端的電壓．記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1     材料甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三
I/A0.40.81.2
U/V246
表2     材料乙
實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三
I/A0.10.20.3
U/V246
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)材料甲的電流與其兩端電壓的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同學(xué)們把電流與電壓的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越 ______．如果把材料乙均勻拉長(zhǎng)，其“a”值將 ______．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與“a”的關(guān)系是 ______．
（3）如果從材料甲、乙中選擇一種做輸電用的導(dǎo)線，你建議選擇材料 ______．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．原子是由中子和質(zhì)子組成
B．銅的導(dǎo)電性較好，可以用來(lái)制造保險(xiǎn)絲
C．有的半導(dǎo)體對(duì)光比較敏感，可以用來(lái)制造光敏電阻
D．超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時(shí)電阻為零，將來(lái)可用于制造燈泡的燈絲

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同
C．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D．超聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，說(shuō)明聲波可以傳遞能量

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

張寧用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．凸透鏡的焦距是40cm
B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同
D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C．電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

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