根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線（其中F為焦點(diǎn)，P為兩倍焦距處）

在圖中，標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及磁感線的方向．

小明在做某種物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格（不需填入數(shù)據(jù)）．
（2）如圖是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描下的點(diǎn)．請?jiān)谧鴺?biāo)紙上根據(jù)所描的點(diǎn)，畫出熔化圖象．
（3）根據(jù)熔化圖象，可得出該物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律是______．
（4）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃，在第2分鐘時(shí)，該物質(zhì)處于______態(tài)．
（5）實(shí)驗(yàn)中，熱量只能由酒精燈傳遞給該物質(zhì)，而不能反過來傳遞，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有______性．

小明是學(xué)�？萍夹〗M的成員，他用身邊的一些器材做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證杠桿的平衡條件：
①塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖所示，則支點(diǎn)O與直尺的______一定在同一豎直線上．
②往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣，并調(diào)節(jié)硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如圖乙所示：
a．若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣，則直尺_(dá)_____端將下沉．
b．小明測出乙圖中的l₁．l₂做為力臂的大小，是否正確？為什么？
______．

小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示；P點(diǎn)是2倍焦距處．
（1）他經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向______（選填“上”或“下”）調(diào)．
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，他把蠟燭移到A點(diǎn)處，并相應(yīng)移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的像，這次所成的是倒立、______的實(shí)像，這一原理在實(shí)際中的應(yīng)用是______．
（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，來回調(diào)節(jié)光屏，光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到像，此時(shí)要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的______（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．

小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識(shí)后，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置．
（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小華應(yīng)選用______裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識(shí)時(shí)，進(jìn)行了如下的操作：①讓直線ab靜止在磁場中；②讓導(dǎo)線ab在磁場中左右運(yùn)動(dòng)；③讓導(dǎo)線ab沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動(dòng)．其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是______．（填序號(hào)）
（3）如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，若要使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，你采取的措施是______；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電能轉(zhuǎn)化為______能．

實(shí)驗(yàn)小組為了探究“浸在液體中物體所受的浮力大小與排開液體所受的重力”之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一個(gè)方法：把一個(gè)金屬塊用細(xì)繩掛在彈簧測力計(jì)上，緩慢放入一盛有60cm³的水的量筒中，圖中的四幅圖分別表示實(shí)驗(yàn)中所掛的金屬塊在不同的位置時(shí)，測力計(jì)示數(shù)和量筒中水面所到達(dá)的刻度（金屬塊始終沒有與量筒底接觸）
同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并得出了相應(yīng)的結(jié)論：

（1）實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)所掛金屬塊重______N，B圖中物體的所受的浮力是______N．
（2）各組都得出了“浸在液體中的物體所受的浮力大小等于物體排開的液體所受的重力”的結(jié)論，但出現(xiàn)了兩種不同的分析方法，其中：
A組同學(xué)是根據(jù)F_浮=G_排和G_排=ρ_液V_排g分別計(jì)算出物體所受浮力大小和物體排開液體所受的重力大�。�
B組同學(xué)則是根據(jù)所掛金屬塊未浸入和浸入液體兩次示數(shù)的差和G_排=ρ_液V_排g分別算出物體所受的浮力大小和排開液體所受的重力大�。�
你覺得______組的分析是錯(cuò)誤的，理由是______．
（3）分析數(shù)據(jù)，可以知道金屬塊的密度是______g/cm³
（4）分析數(shù)據(jù)還可以得到的結(jié)論是______．

某同學(xué)用電壓表和電流表測定待測電阻R_x的阻值，正確連接實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣、該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A、繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄在如下表格中

物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓/V	電流/A	電阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整、（要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）

（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)______，為保護(hù)電路要先把滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端（選填“a”或“b”）．
（3）該同學(xué)所用電源電壓為______V．
（4）請?jiān)谟覉D中標(biāo)出第3次測量時(shí)電流表指針?biāo)�在位置�?br />（5）實(shí)驗(yàn)中測出電阻R_x的阻值為______Ω，利用該實(shí)驗(yàn)電路還可完成的實(shí)驗(yàn)有______（填寫一種實(shí)驗(yàn)名稱）．
（6）若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______．
（7）該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒有做成功，其主要原因是______．

小明同學(xué)家原來用液化石油氣燒水，每天約用60℃的熱水100kg、他參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后，在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下，制作了一臺(tái)簡易的太陽能熱水器．
（1）若這臺(tái)熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱升溫40℃，這些水吸收的熱量為多少？
（2）若他家改用太陽能熱水器后，平均每天可節(jié)約液化石油氣0、3千克，則液化石油氣燒水的效率是多大？（液化石油氣的熱值為8.0×10⁷J/kg）
（3）請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點(diǎn)（說出兩點(diǎn)）

如圖所示，一正方體物體放在水平地面上，一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提到樓上，每個(gè)滑輪重為225牛．（不計(jì)繩重和摩擦）．求：
（1）要想使人所用的拉力最小，請?jiān)趫D上畫出滑輪組上繩子的繞法．
（2）如果人對繩子的拉力是375N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？若重物上升的速度是0.2m/s，人拉繩的功率是多少？
（3）為了比較各種不同機(jī)械的省力程度，物理上還引入了一個(gè)機(jī)械效益（A）的概念．機(jī)械效益定義為機(jī)械產(chǎn)生的對外作用力（P）跟外界施于機(jī)械的力（F）之比．則（2）中機(jī)械效益為多少？