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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

用天平和量筒測金屬塊的密度.將托盤天平放在水平臺面上,在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,如果指針偏向分度盤中央刻線的右側(cè),應(yīng)將天平平衡螺母向    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).在調(diào)好的天平左盤放金屬塊,天平平衡時,砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是    g.把金屬塊放人裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖乙所示,則金屬塊的密度是    kg/m3.金屬塊有磨損后,它的密度    (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

如圖所示是小明測量物體質(zhì)量的情景,明顯的操作錯誤是:
(1)   
(2)   
(3)   

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

兩個相同的魚缸注滿水,在其中一個中放入一個模型小船,然后把兩個魚缸分別放在天平上,如圖所示,則天平     平衡(填“能”或“不能”).

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

王兵在“測量石塊的密度”時,測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,如圖四幅圖象中,能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是    ,能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是   

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

如圖所示,左圖量筒中液體體積是    mL;右圖是用調(diào)好的天平測物體質(zhì)量的示意圖,則物體的質(zhì)量是    g.

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量跟體積關(guān)系如圖所示,則ρ     ρ(選填“>”、“<”或“=”),其中乙物質(zhì)可能是    

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

原子是由原子核和    組成的,而原子核又是由中子和    組成的.

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù),曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎.有一種精品五糧液,它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL,(ρ=0.9×103kg/m3),則它所裝酒的質(zhì)量為     kg,將酒倒出一半以后,剩余酒的密度為     kg/m3;如果用此瓶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿酒時多     kg.

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

單位及單位換算:海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=    kg;某位九年級男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104     ;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103    

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科目: 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):質(zhì)量和密度(解析版) 題型:填空題

一個蘋果的質(zhì)量是162g,合    kg;若這個蘋果的體積是180cm3,則該蘋果的密度為    g/cm3

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同步練習(xí)冊答案