科目： 來源：2011年遼寧省營口市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，把木塊放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計______、______拉動木塊；若拉力大小為1N，則滑動摩擦力大小為______N，原因是摩擦力和拉力是______力；若在木塊上放一重物（如圖乙），重復上面的實驗，比較甲、乙兩圖得到的結論是______．

科目： 來源：2011年遼寧省營口市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）在進行實驗時，若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應放置______．
（2）若圖中光屏上能得到燭焰的像，則該像是倒立、______的實像，此規(guī)律的應用是______（舉一例）．
（3）要使光屏上的像變小，則A向左調(diào)的同時，C應向______調(diào)．
（4）凸透鏡可以用來矯正______（填“近視”或“遠視”）眼．

科目： 來源：2011年遼寧省營口市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“斜面的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，將一條長木板的一端墊高，構成長度一定、高度可調(diào)的斜面，還有毛巾、棉布．用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速拉動，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)	斜面材料	斜面的傾斜角度	木塊重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率%
1	木板	30°	2	0.50	1.50	1.00	1.00	1.50	66.7
2	棉布	30°	2	0.50	1.70	1.00	1.00	1.70	58.8
3	毛巾	30°	2	0.50	1.85	1.00
4	毛巾	20°	2	0.34	1.75	1.00	0.68	1.75	38.9

（1）請計算第3次實驗的機械效率是______．
（2）分析第______次實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：在其它條件相同時，斜面越粗糙，機械效率越低．
（3）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：______．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)，在其它條件相同時，斜面傾角______（填“越大”或“越小”）越費力．

科目： 來源：2011年遼寧省營口市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在測定標有3.8V小燈泡的額定功率的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的電阻約為10Ω，電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個，導線若干，為了較準確的測量，要求兩個電表的讀數(shù)都要超過所選量程的一半．
（1）根據(jù)實驗要求把下面沒有連接完整的實驗電路連接完整．
（2）開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片P調(diào)到______端（“A”或“B”）．
（3）閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是______．
（4）排除故障后，移動滑片P，使電壓表讀數(shù)為______V時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時通過小燈泡的電流為______A（如圖），則小燈泡的額定功率為______W．

科目： 來源：2011年遼寧省營口市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

一天，物理課上老師引導我們完成如下實驗：首先讓我們用天平稱一個蘋果的質量：
（1）在調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，應將平衡螺母向______調(diào)，直到天平橫梁平衡．
（2）用天平稱出蘋果質量是______（如圖乙）．

（3）接下來老師把蘋果放在水中，蘋果靜止時剛好懸�。�然后老師從水中取出蘋果，用小刀將蘋果切成大、小兩塊如圖丙；老師再將小塊蘋果放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊蘋果沉入水底；老師請同學們想辦法測出大塊蘋果的密度．器材有水、量杯（蘋果可放入）、長鋼針．寫出測量大塊蘋果密度的主要步驟和表達式．（切開的蘋果不吸水）

科目： 來源：2001年北京市人大附中初中畢業(yè)會考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2001年北京市人大附中初中畢業(yè)會考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2001年北京市人大附中初中畢業(yè)會考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2001年北京市人大附中初中畢業(yè)會考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2001年北京市人大附中初中畢業(yè)會考物理試卷（解析版） 題型：選擇題