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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水
(1)用手抓著水瓶勻速水平地行走,此時(shí)你對(duì)水瓶    (填“有”或“沒有”)做功.
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的    和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到    的作用.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

我國(guó)是航天大國(guó).火箭是航天器的運(yùn)載工具,火箭用液態(tài)氫做燃料主要原因是氫氣的    高.火箭高速飛行時(shí),外殼與空氣發(fā)生劇烈的摩擦?xí)斐赏鈿さ臏囟冗^(guò)高,外殼的內(nèi)能增加,是因?yàn)榭諝馔ㄟ^(guò)摩擦對(duì)外殼    .為了給高速運(yùn)行的火箭降溫,火箭的外殼會(huì)涂有一層特殊物質(zhì),利用該物質(zhì)在發(fā)生升華時(shí)   

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在我省某些高速公路上,采用了一種新型的太陽(yáng)能路燈,如圖所示(A是風(fēng)力發(fā)電機(jī)、B是太陽(yáng)能電池板、C是蓄電池).風(fēng)力發(fā)動(dòng)機(jī)是把    能轉(zhuǎn)化為電能;太陽(yáng)能電池板是把    直接轉(zhuǎn)化為電能;而把風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存在蓄電池中,是把電能轉(zhuǎn)化為    能.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

航空攝影人員從高空給城市拍照,若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為80mm,則膠卷與鏡頭的距離應(yīng)    80mm(填“大于”或“小于”),所成的像為縮小、         像.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

某電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/kW?h”字樣.小明為了測(cè)試家中某電器的功率,將此電能表帶回家中,然后將電器單獨(dú)接在該表上,插在家中的電源上工作20min,發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍了300次,則所測(cè)電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為    kW?h,電功率是    W,通過(guò)電器的電流是    A.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,S是光源,SO是光源發(fā)出的一條光線,畫出SO的反射光線.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是通電螺線管磁感線分布圖,標(biāo)出螺線管的磁極和磁感線A的方向.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

將下列圖中測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在答題卡的表格中.

(1)______;         (2)______;         (3)______.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為某同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)物連接圖.

(1)圖中有兩處明顯連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái):①______;②______.
(2)電路改正后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn),則該故障的原因是______(填下列故障原因的代號(hào))
A、小燈泡接線短路          B、電源接觸不良
C、小燈泡接線斷路          D、電流表接線短路
(3)排除故障后閉合開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則電流表的讀數(shù)為______A,電壓表的讀數(shù)為______V,小燈泡的電阻為______Ω.

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科目: 來(lái)源:2011年廣東省佛山市禪城區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

法拉第電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)指出:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”小明根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究.
小明同學(xué)提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想.除此以外你還有什么不同的猜想?
(1)你的猜想是:______.
(2)寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟:
(3)如何判斷你的猜想是否正確?

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