發(fā)生地震時(shí)，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管，這是利用聲音可以在________（填“固體”、“液體”或“氣體”）中傳播且傳聲效果好的道理；但在發(fā)生礦難時(shí)，被困地底下的人不能用石塊敲打鐵管，這是因?yàn)橛檬瘔K敲打鐵管時(shí)，通過________的方式增大了它們的內(nèi)能，可能會(huì)碰出火星引起瓦斯爆炸．

某同學(xué)用帶有滴墨水器的動(dòng)力玩具小車放在水平桌面的紙帶上研究小車作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況，事先調(diào)節(jié)好滴墨水器使________均勻，在小車作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察________．在紙帶上選取比較均勻而清晰的一段墨水點(diǎn)中的第一點(diǎn)作為起點(diǎn)，量出紙帶上兩點(diǎn)墨水點(diǎn)間的距離，研究小車的運(yùn)動(dòng)情況．

小林同學(xué)利用手邊的器材：天平和砝碼、燒杯、水、某種液體，順利的完成了測(cè)量“某種液體密度”的實(shí)驗(yàn)．下面給出的是小林完成實(shí)驗(yàn)時(shí)的第一個(gè)步驟，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
步驟；（1）用調(diào)節(jié)好的天平和砝碼測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁；
（2）______；
（3）______；
液體密度的計(jì)算公式：ρ_液=______．

如圖甲所示是質(zhì)量是100g固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖乙，由圖可知該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）．在該物質(zhì)熔化過程中如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化，將試管放回?zé)�杯中，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化，說(shuō)明該固體熔化時(shí)需要________（選填“吸熱”或“放熱”）同時(shí)溫度不變，該物質(zhì)熔化時(shí)間為________分鐘．實(shí)驗(yàn)中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過來(lái)傳遞，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有________性．根據(jù)圖象和相關(guān)知識(shí)，該物質(zhì)從第7分鐘至第8分鐘共吸收________J．【該物質(zhì)液態(tài)的C=3×10³J/（kg?℃）】

將擊響的音叉接觸水面，會(huì)濺起水花，這表明：聲音是由于物體________產(chǎn)生的．

一個(gè)物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用，它們的合力大小為40N，其中一個(gè)力為20N，方向向東，那么另一個(gè)力的大小和方向可能是

1. A.
   20N；方向向西
2. B.
   60N；方向向西
3. C.
   20N；方向向東
4. D.
   60N；方向向東

在做探究實(shí)驗(yàn)“測(cè)量鹽水的密度”，我們利用天平和量筒，測(cè)量鹽水的密度．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格，用于記錄測(cè)量鹽水的密度時(shí)所用的數(shù)據(jù)．

如圖所示為小明家的魚缸，一縷陽(yáng)光透過窗簾的縫隙投射在魚缸中的水面上，一條光線經(jīng)水面折射進(jìn)入魚眼（已畫出）．請(qǐng)畫出入射光線、反射光線的大致方向，標(biāo)明入射角r和折射角θ．

在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力前首先要對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行觀察，現(xiàn)已觀察出指針是指在零刻度，那么還應(yīng)觀察的是：①________；________．
若在某次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則所測(cè)得的拉力大小為________N．

一個(gè)質(zhì)量為65kg的工人，用圖所示的裝置提升一堆水泥磚．若動(dòng)滑輪重50N，裝水泥磚的托板重200N，每塊水泥磚重100N．不計(jì)摩擦和繩重，當(dāng)工人勻速提升水泥磚時(shí)，此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)到________%．（g取10N/kg）