“神舟七號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)，由于受到阻力而做減速運(yùn)動(dòng)，在減速下降的過(guò)程中，返回艙的動(dòng)能     ，重力勢(shì)能    ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

型號(hào)	HB-3022
容量	1kg
額定電壓	220V
額定功率	1kW

李明仔細(xì)觀察了家中電熱水壺的銘牌 （如右表），電熱水壺正常工作時(shí)通過(guò)的電流是    A，他將電熱水壺中裝滿水，通電1.5min后，測(cè)出水溫從由20℃上升到40℃．在此過(guò)程中，水吸收熱量     J[c_水=4.2×10³J/]．

家庭電路中，插座跟電燈之間應(yīng)    聯(lián)，小明發(fā)現(xiàn)家中客廳燈的燈罩內(nèi)安裝了三只日光燈，經(jīng)閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈是同時(shí)亮、同時(shí)滅的，三日光燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的呢？小明拆開(kāi)燈罩，觀察到每只日光燈的燈管上均標(biāo)有“220V36W”的字樣，據(jù)此，他即判斷出三燈是    聯(lián)的，理由是    ．

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在左下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'
（2）如圖斜面上放著一個(gè)盛水的杯子，其水面漂浮著一個(gè)的小球．用力的示意圖表示出小球所受的重力和浮力．
（3）將電磁繼電器工作電路部分連入電路，使控制電路上S斷開(kāi)時(shí)甲燈亮，S合上時(shí)乙燈亮．

（1）如圖1是一支體溫計(jì)，所顯示的溫度值是______℃；
（2）如圖2是秒表測(cè)時(shí)間的情形，分鐘指示的示數(shù)是2min，則所測(cè)的時(shí)間共是______s．

如圖：圖1研究的是______．
圖2研究的是______．

如圖，現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水．將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜伸入相同深度處，比較可知______ 圖中裝的是鹽水，你的判斷依是：______．

磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，在探究“通電螺線管磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了研究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布情況，我們通常選用______做實(shí)驗(yàn)來(lái)顯示其周圍的磁場(chǎng)分布情況，如圖所示的是通電螺線管的外部磁場(chǎng)分布情況，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和你已有的知識(shí)可初步推斷：通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布與______磁鐵的相類似．下列研究方法與本實(shí)驗(yàn)相同的是（______）
A．通過(guò)測(cè)100張紙的厚度來(lái)測(cè)1張紙的厚度
B．人們通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系
D．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它．

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，某校學(xué)生對(duì)固城湖的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析．
（1）他們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測(cè)量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為_(kāi)_____cm³，質(zhì)量為_(kāi)_____g，密度為_(kāi)_____kg/m³．
（2）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量湖水的密度，甲乙丙實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為_(kāi)_____．

物理課上，研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，給小明留下了深刻的印象．放學(xué)后．他用盒裝牛奶、彈簧測(cè)力計(jì)在家做起了實(shí)驗(yàn)，并有了新的發(fā)現(xiàn)．
（1）如圖，小明用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是測(cè)出摩擦力，應(yīng)用的物理原理是______．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1中．
表一                                                                

	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.6
兩盒牛奶	6	1.2
三盒牛奶	9	1.8

表二

	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.9
兩盒牛奶	6	1.8
三盒牛奶	9	2.7

小明對(duì)表一中的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在接觸面相同情況下，每次實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的比值是______的．
（2）為驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記在表2中，分析表2中的數(shù)據(jù)，可認(rèn)為小明的發(fā)現(xiàn)是正確的，綜合分析，比較兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和接觸面的情況，你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與壓力比值的大小反映了______．
（3）綜合上述發(fā)現(xiàn)，小明推測(cè)，要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為_(kāi)_____N．