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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示杠桿,在杠桿B點(diǎn)掛上一個(gè)重為8N的物體,要使杠桿在水平位置平衡,在A 端至少要加    N的力,力的方向是   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

工人師傅利用如圖所示的滑輪組將重為800N的貨物勻速提升 0.8m,所用拉力F為320N,則工人做的有用功是    J,此滑輪組的機(jī)械效率是    %(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的    現(xiàn)象;荷葉上兩個(gè)小露珠靠近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成較大的一滴,該現(xiàn)象說(shuō)明了   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

半導(dǎo)體制冷技術(shù)是用于電腦元件散熱的前沿科技.其原理是珀?duì)栙N效應(yīng).如圖所示是半導(dǎo)體制冷的原理圖.把N型半導(dǎo)體元件和P型半導(dǎo)體元件串聯(lián),接上直流電源后,半導(dǎo)體材料的兩端會(huì)產(chǎn)生溫度差,在電流方向是N→P的地方吸熱,而在電流方向是P→N的地方放熱.則靠近電腦發(fā)熱體(CPU)的是    (填“A”或“B”)陶瓷片.該散熱元件中的電源    (填“可以”或“不可以”)直接用交流電源.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,電源電壓恒定不變.小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開(kāi)S1,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.1A,則R的阻值為    Ω,此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖甲所示是小明同學(xué)在課堂上演示的有趣的磁性實(shí)驗(yàn),當(dāng)磁性陀螺在磁性鋼板上空旋轉(zhuǎn)時(shí),不會(huì)掉落下來(lái).不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)你在陀螺上作出受力示意圖和陀螺的兩個(gè)磁極.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像
(3)在圖中畫(huà)出使杠桿OA平衡時(shí)最小動(dòng)力F1的方向和阻力F2的力臂l2

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

圖甲是研究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲的目的是研究鋼球的動(dòng)能的大小與______的關(guān)系;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)乙的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受______的關(guān)系.
(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊被推動(dòng)______的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想的情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果______,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到同一種物理方法,叫______.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某廠家研究出新型材料的窨井蓋代替以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋.新型材料的窨井蓋產(chǎn)品原料的大部分是來(lái)自工業(yè)和城市的生活垃圾.某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)們從市政管理處借了幾個(gè)不同的窨井蓋來(lái)進(jìn)行研究.
(1)為了了解新型材料的密度,同學(xué)們從其中一個(gè)新型材料窨井蓋的反面取了一小塊作為樣品,用天平稱(chēng)其質(zhì)量.把樣品放在天平的左盤(pán),天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,樣品的質(zhì)量是______g.用量筒量出樣品的體積如圖乙所示,樣品的體積是______cm3,這種新型材料的密度ρ=______kg/m3
(2)同學(xué)們將幾塊不同的窨井蓋進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn):
①無(wú)論是以前的鑄鐵、水泥制的窨井蓋,還是新型材料的窨井蓋,在它們表面都刻了許多花紋,這是為了增大______.
②新型材料的窨井蓋雖然質(zhì)量較輕,但是從安全等角度出發(fā),和以前的相比,同樣應(yīng)該具有______的特點(diǎn).

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

要測(cè)量一個(gè)額定電壓是3.8V的小燈泡的額定功率,估計(jì)小燈泡工作時(shí)的電阻約為10Ω.現(xiàn)有電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(8V)一個(gè).
(1)小星設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為小星應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_____的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連成實(shí)驗(yàn)電路(要求減小誤差,導(dǎo)線不要交叉).

(3)小星正確選擇了滑動(dòng)變阻器,按圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零).具體原因是______
(4)小星排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A,該燈泡的額定功率是______W.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南通中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距,于是他讓太陽(yáng)光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn),如圖所示.試作出這一過(guò)程的光路圖.

(2)請(qǐng)用刻度尺量出凸透鏡的焦距:f=______cm.
(3)小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,其中明顯還需要調(diào)整的是______.調(diào)整后,在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn):______.

(4)此時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向______凸透鏡的方向移動(dòng)(遠(yuǎn)離/靠近),才能使蠟燭的像變清晰.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是______.

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