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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是我國選手在第24屆世界大學生冬運會女子冰壺比賽中奪冠的一個場景.比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,通過    的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰    成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的    ,使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動.

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

單位質(zhì)量的某物質(zhì)溫度變化1℃所吸收(放出)的熱量,叫做該物質(zhì)的比熱容,其數(shù)學表達式表示為c=Q/m△t(其中△t表示溫度的變化量).不同的物質(zhì),比熱容是不同的.同理,不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同,這可以用體膨系數(shù)β來表示,單位體積的某種物質(zhì),溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù),下面是在壓強不變時,某些固體、液體在接近室溫時的體膨系數(shù):
物質(zhì)β/℃-1熔點/℃
7.2×10-5660
3.6×10-51300-1400
4.2×10-51083
物質(zhì)β/℃-1
乙醇75×10-5
甘油49×10-5
水銀18×10-5
(1)由上述表格看出,金屬的熔點越______,體膨系數(shù)就越______.
(2)請用初中物理所學過的物理量符號寫出物體體膨系數(shù)β的數(shù)學表達式β=______.

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

某型號汽車重量為G,在車型測試過程中,在牽引力F作用下,在時間t內(nèi)沿斜坡勻速行駛距離s,上升的高度是h.汽車牽引力所做的功的功率為    ;克服阻力所作的額外功為    .汽車沿斜坡勻速行駛過程中,汽車的動能    (選填“增大”、“減少”或“不變”).

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,請根據(jù)圖中折射光線作出入射光線.
(2)通電螺線管通電時,小磁針指向如圖乙所示,請標出通電螺線管的N極和電源的正極.
(3)如圖丙所示,O為支點,請畫出力F1和F2的力臂.

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一盞白熾燈上標有“220V 100W”字樣.
(1)求這盞白熾燈正常工作時的電流.
(2)若用長導線把這盞白熾燈接到遠處的電源上,該電源的供電電壓恒為220V,這時白熾燈實際消耗的電功率僅為81W,求導線上損耗的電功率.(設燈絲的電阻不變)
(解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

電動自行車以其輕便、經(jīng)濟、環(huán)保倍受消費者青睞.某型號電動自行車的主要技術參數(shù)如右表所示.
型號TDR0178Z
無刷電機48V  400W
鉛蓄電池48V  80Ah
整車質(zhì)量80Kg
外包尺寸1860mm×530mm×1050mm
(1)小明質(zhì)量為60kg,重力為多大?(g取10N/kg) 
(2)小明騎上電動自行車行駛時兩輪胎與地面的接觸面積共為1.0×10-2m2,那么此時______車對地面的壓強多大?(g取10N/kg) 
(3)在某平直路段上,電動自行車以額定功率勻速行駛時,受到的平均阻力為40N.若行駛速度為7m/s,則5s內(nèi)動力對自行車所做的功是多少?電動自行車的效率是多大?

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上,在光屏上得到清晰的燭焰的像,如圖所示.
(1)要使燭焰的像清晰地成在光屏的中央,可以保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向______移動;或保持光屏和蠟燭的位置不變,將凸透鏡向______移動(每空均選填“上”或“下”).
(2)通過觀察AO與OB的距離關系,可以推測:此時所成的像是倒立______的實像.(選填“放大”、“縮小”或“等大”)
(3)將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在A、O、B的位置并調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡的光心、光屏中心在同一直線上和同一高度,保持凸透鏡位置不變,將蠟燭遠離凸透鏡一些,則應______(選填“增大”、“減小”或“保持不變”)光屏與凸透鏡之間的距離,才能在光屏上成清晰的像,像和原來相比______.(選填“變大”、“變小”或“保持不變”)

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.圖(1)是小明沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向______端滑動(選填“左”或“右”);

(4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(2)所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是______Ω.
(5)小明對圖(2)所畫的圖象產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應是一條直線,而實際卻不是這樣,請你替小明解釋一下.你的解釋是______.

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某同學把重力為4.40牛、體積為V米3的圓柱體掛在彈簧秤的下端,分別測量圓柱體在水和酒精中所受的浮力,下表記錄了有關的實驗數(shù)據(jù).(ρ酒精=0.8×103千克/米3
液體的種類實驗序號圓柱體排開液體的體積(米3彈簧秤示數(shù)(牛)圓柱體所受浮力(牛)
12/5V2.441.96
23/5V1.462.94
34/5V0.483.92
49/10V 
酒精
 
52/5V2.841.56
63/5V2.062.34
74/5V1.283.12
89/10V 
(1)分析比較表中實驗序號1與5或(2與6)或(3與7),可以得出的結(jié)論是:______.
(2)分析比較表中實驗序號______,可以得出的結(jié)論是:浸在同種液體中的物體,排開液體的體積越大,所受的浮力也越大,且所受浮力與物體排開液體的體積成正比.
(3)試分析實驗序號4的數(shù)據(jù),產(chǎn)生彈簧秤示數(shù)為零的原因(彈簧秤完好)可能是______.
(4)試分析實驗序號8的數(shù)據(jù),產(chǎn)生彈簧秤示數(shù)為零的原因(彈簧秤完好)可能是______.
(5)在表中的兩個空格處分別填上相應的數(shù)據(jù).

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)元件R由某種半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)將元件R進行測試(圖1),測得其電流與加在它兩端的電壓值,測試數(shù)據(jù)如下表所示.
U/V0.400.600.801.001.201.501.60
I/A0.200.450.801.251.802.813.20
①把元件如接入如圖所示的電路中,閉合開關后,電流表讀數(shù)為1.8A.已知電路中的電源電壓為3V,此時定值電阻R的電功率為______W
②分析表中數(shù)據(jù),寫出元件R的I和U之間的關系式是______
(2)在一次研究性學習活動中,某小組同學對“運動物體所受空氣阻力與運動速度的關系”進行了探究(圖2),探究過程如下:
A.他們計劃從物體自由下落的距離與下落的時間關系上入手進行探究,并設計了這樣的實驗:取一些“一次性紙杯”作為研究對象,用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時的下落距離和下落時間的一些數(shù)據(jù).
B.在相同條件下,同學們進行了以下實驗:
實驗1:測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下面的表格中,并且畫出了“下落距離一時間”圖線,如下圖線1;
實驗2:將幾只“一次性紙杯”疊放在一起,測出它們在不同時刻下落的距離,畫出“下落距離一時間”圖線.如圖線2;
實驗3:繼續(xù)增加“一次性紙杯”的數(shù)量,重復上面的實驗,畫出“下落距離一時間”圖線,如圖線3.
時間t/s下落高度S/m
0.00.00
0.40.036
0.80.467
1.20.957
1.61.447
2.0x

請回答下列問題:
①分析圖線1,推算表格中x的值應為______m.
②分析比較圖線l、2、3,在最后階段,圖線______對應的“一次性紙杯”速度最小.圖線______對應的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大.
(3)小王在參加物理課外興趣小組活動時,老師提供了如圖所示的電路(圖3),電源電壓未知但保持不變,R為阻值已知的定值電阻.要求小王在不拆開電路的情況下,只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導線估測未知電阻Rx的值.小王感到有些畏難,請你開動腦筋,設計一個實驗幫助小王解決這個問題.
①你所設計的實驗的主要步驟及所要測出的量是:
②根據(jù)你的實驗,得出的Rx為______(用測出量和已知量表示)

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