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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，電源電壓9V且保持不變，電流表的量程為0～0.6A，小燈泡標有“6V 4W”，則小燈泡的電阻是
Ω，為了不讓電路中的電流超過電流表的量程，滑動變阻器接入電路的電阻最小值是
Ω，這時電路中的總功率是
W．（不計溫度對電阻的影響）
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
小明將一支密度計分別放入兩種不同的液體中，如圖所示．若兩種液體的密度分別為ρ
甲、ρ
乙，靜止時密度計所受浮力分別為F
甲、F
乙，則（ ）
A．ρ
甲＞ρ
乙，F(xiàn)
甲=F
乙B．ρ
甲＜ρ
乙，F(xiàn)
甲＞F
乙C．ρ
乙＞ρ
甲，F(xiàn)
甲＜F
乙D．ρ
乙＞ρ
甲，F(xiàn)
甲=F
乙
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的圖線，是甲、乙兩物體所做功與所用時間的關(guān)系圖線．由圖線可知甲、乙兩物體功率P
甲、P
乙大小關(guān)系為（ ）
A．P
甲＞P
乙B．P
甲=P
乙C．P
甲＜P
乙D．無法判斷
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問題是（ ）
A．測小燈泡正常發(fā)光的電阻
B．測小燈泡的實際電功率
C．測小燈泡消耗的電能
D．測小燈泡產(chǎn)生的熱量
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
小明同學(xué)家里的幾盞燈都不亮了，檢查保險絲沒有熔斷，用測電筆測室內(nèi)各處電路時，氖管均發(fā)光．小明對故障做了4種判斷，其中正確的是（ ）
A．燈泡全部燒壞
B．室內(nèi)線路某處短路
C．進戶線零線開路
D．進戶線火線開路
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
一條電阻絲接在電壓為U的電路中，它的功率是P，下列措施可以使電阻絲的功率變?yōu)?P的是（ ）
A．兩條相同的電阻絲串聯(lián)起來
B．該電阻絲改接在電壓是2U的電路中
C．將電流調(diào)大到原來的2倍
D．將該電阻絲剪去一半接在原電路中
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法中，正確的是（ ）
A．頻率越高的電磁波，傳播速度越大
B．波長越長的電磁波，傳速度越大
C．波長和頻率均不同的電磁波，其傳播速度不同
D．頻率不同的電磁波，在真空中的傳播速度都等于光速
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面的做法中，需要改正的是（ ）
A．及時關(guān)掉未關(guān)緊的水龍頭；養(yǎng)成人走燈滅的習(xí)慣
B．盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
C．及時將生活垃圾、廢電池裝在一起丟棄到垃圾箱中
D．用洗臉水沖廁所；將廢報紙、酒瓶等送到廢品收購站
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：解答題
在做“研究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，小麗發(fā)現(xiàn)：實驗所用的光具座上標尺的刻度范圍是“0～90cm”，而實驗桌上卻有兩個凸透鏡，規(guī)格如下表所示．小麗面臨的問題是：為了研究凸透鏡成像的規(guī)律，選用哪個透鏡較好？
你認為，應(yīng)該選用的凸透鏡是______（填“甲”或“乙”）；如果選用另一凸透鏡，在實驗中將會遇到的問題是：______．
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科目：
來源：2010年安徽省巢湖市廬江縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版）
題型：解答題
某同學(xué)用已調(diào)平衡的天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，操作情況如圖所示．
請你指出其中兩條錯誤：
①______；
②______．
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