科目： 來(lái)源：2009年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是______cm．

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在物理課上學(xué)習(xí)關(guān)于內(nèi)能的知識(shí)時(shí)，同學(xué)們觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一個(gè)厚壁玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，瓶里的空氣中有水蒸氣．如圖所示，用打氣筒往瓶里打氣，當(dāng)瓶塞被崩起時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生．這一現(xiàn)象說(shuō)明______．

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如圖中，能夠測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是______．

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如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體AB在______（左右，上下）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，演示電表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

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小明在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中對(duì)加在定值電阻R₁、R₂兩端的電壓U和通過(guò)電阻的電流I分別進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制了圖線如圖所示．如果用這兩個(gè)電阻組成并聯(lián)電路，把它們接在電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)干路的電流I=______A．

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利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí)，首先將彈簧的B端固定，再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相同方向拉A端，使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置，然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向．再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點(diǎn)，記錄下此時(shí)拉力的大小與方向．實(shí)驗(yàn)中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點(diǎn)O的目的是：______．

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某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在______位置處于平衡狀態(tài)；
（2）如果在杠桿的A處掛2個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛______個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡．

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一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，組成如圖所示的電路．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩盞燈都不亮．他用一塊電壓表檢測(cè)故障．將電壓表并聯(lián)在ac兩點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)是3V．將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為0．將電壓表并聯(lián)在bc兩點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)是3V．由此可以做出判斷，電路在______兩點(diǎn)之間發(fā)生了______故障．

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圖是表示某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程隨時(shí)間變化的圖象．這個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中休息（靜止）的時(shí)間是______h；它從出發(fā)至到達(dá)目的地，全程的平均速度是______km/h．