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科目： 來源：2011年江蘇省徐州市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，他們猜想：液體內(nèi)部壓強可能與液體的深度h、液體離開容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān)．他們用U形管壓強計做了實驗．其中甲、乙容器中裝有水，丙容器中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）．他們把壓強計的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表格中．（已知ρ_鹽水＞
ρ_水）
表一：甲容器（水）表二：乙容器（水）表三：丙容器（鹽水）

實驗次數(shù)	h （cm）	d （cm）	L （格）	實驗次數(shù)	h （cm）	d （cm）	L （格）	實驗次數(shù)	h （cm）	d （cm）	L （格）
1	10	40	4	5	10	30	4	9	10	40	5
2	10	30	4	6	20	20	8	10	20	30	10
3	10	20	4	7	30	10	12	11	30	20	15
4	10	10	4	8	40		16	12	40	10	20

（1）該同學(xué)是通過觀察比較______知道液體內(nèi)部壓強大小的．
（2）分析比較表一中的實驗數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強的大小與離開容器底部的距離d______的（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），理由是______．
（3）分析比較實驗次數(shù)______中的實驗數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：

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科目： 來源：2011年江蘇省徐州市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小名同學(xué)利用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗，已知電源電壓3V，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）小名接了如圖甲所示的實驗電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）電路接好后，閉合開關(guān)，小名發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變．出現(xiàn)故障的原因可能是______．
（3）故障排除后，開始進行實驗，小名根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出了小燈泡I-U關(guān)系的圖象．由圖可以判斷，小燈泡的額定功率為______W．
（4）根據(jù)圖還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸______，原因是______．

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科目： 來源：2011年江蘇省徐州市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

閱讀下面短文，然后解答后面的問題：
植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關(guān)，每一種植物都有蒸騰作用．植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程．蒸騰過程如下：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)細(xì)胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對植物具有重要意義：
1、降低植物的溫度；2、促進根吸收水分；3、促進水分和無機鹽的運輸．
植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強，到午后三時左右達到最高峰，三時以后，植物體內(nèi)水分減少，氣孔逐漸關(guān)閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點．
（1）你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是______；
（2）根據(jù)短文，影響蒸騰作用強弱的因素有：______；
（3）設(shè)一根樹的樹葉平均高度為5m，它一生中共蒸騰了200t水，請計算這棵樹對這些水所做的功（g=10N/Kg）．