底面積為2×10^-2米²的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝有深度為0.2米的水，放在水平地面上，現(xiàn)將質(zhì)量為0.5千克，體積為1×10^-3米³的物塊輕輕放入裝水的容器中（無水溢出）．
（1）求物塊的密度 ρ．
（2）物塊在水中靜止時所受到的浮力F_浮．
（3）放入物塊后水對容器底部的壓強P．

如圖1所示的電路中，電源電壓為18伏恒定不變，滑動變阻器R₂上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.2安，電壓表V的示數(shù)6伏．

求：
（1）定值電阻R₁兩端的電壓U₁．
（2）通電10秒鐘，電流通過電路所做的功W．
（3）現(xiàn)用定值電阻R來替換電阻R₁．
第一，在選擇合適的電表量程后，使電壓表V和電流表A的指針同時能達到圖2（a）、（b）所示位置，且電路能正常工作，求替換電阻R的阻值．
第二，在選擇合適的電表量程后，移動變阻器滑片P的過程中，使電壓表V和電流表A的指針分別能達到圖2（a）、（b）所示位置，且電路能正常工作，替換電阻R的最小阻值為______歐，最大阻值為______歐．

如圖1所示為實驗室里常用的彈簧測力計，它的用途是______，此時的示數(shù)為______．如圖2所示為______，使用時“+”接線柱應(yīng)與被測導(dǎo)體靠近電源______極的一端相連．

在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，實驗前將杠桿的______支在支架上，通過調(diào)節(jié)______，使杠桿在水平位置平衡．實驗時，當(dāng)在支點兩側(cè)分別掛上若干個相同的鉤碼后，出現(xiàn)了如圖所示的情況，為使杠桿在水平位置平衡，可以將支點右側(cè)的鉤碼向______（選填“左”或“右”）移動______格．

甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡的功率”實驗，他們使用的器材中，電源電壓相同且不變，滑動變阻器上都標(biāo)有“20Ω  2A”字樣，待測的兩小燈額定電流均為0.35安．甲同學(xué)正確連接電路，閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)如圖（a）所示，此時滑動變阻器的滑片恰好在中點（即它接入電路的電阻為10歐）．乙同學(xué)連接電路后，閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)如圖（b）所示，且觀察到乙同學(xué)的小燈比甲同學(xué)的小燈亮．
（1）請畫出乙同學(xué)連接的實驗電路圖．
（2）甲同學(xué)所測小燈的額定功率P_額甲．
（3）乙同學(xué)所測小燈的額定功率P_額乙．（需寫出計算過程）

某實驗小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實驗現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象實驗小組的同學(xué)提出猜想：
①根據(jù)圖1（b）和（c），小組同學(xué)一致認(rèn)為：液體內(nèi)部壓強可能與______有關(guān)．
②根據(jù)圖1（a）和（b），小組同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點：小紅認(rèn)為液體內(nèi)部某點壓強可能與離開液面的距離h有關(guān)；小李則認(rèn)為液體內(nèi)部某點壓強可能與離開容器底部的距離d有關(guān)．
（2）為進一步驗證猜想，小組同學(xué)接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設(shè)法改變h和d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖2所示．然后通過測量玻璃管中所加水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強p，并將實驗有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
表一 液體甲  密度為0.8×10³千克/米³

實驗序號	h （厘米）	d （厘米）	p （帕）
1	5	15	0.4×103
2	10	10	0.8×103
3	15	5	1.2×103
4	20	5	1.6×103
5	30	5	2.4×103

表二 液體乙  密度為1.2×10³千克/米³

實驗 序號	h （厘米）	d （厘米）	p （帕）
6	5	15	0.6×103
7	10	10	1.2×103
8	15	5	1.8×103
9	20	5	2.4×103
10	30	5	3.6×103

①分析比較實驗序號1與6（或2與7，或3與8，或4與9，或5與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，______．
②小紅分析實驗序號3與4與5（或8與9與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，當(dāng)離開容器底部的距離d相同，液體內(nèi)部壓強p與成正比；小李分析實驗序號1與2與3（或6與7與8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部壓強p與d成反比．小紅和小李的結(jié)論，你認(rèn)為是錯誤的是______，理由是______．
③進一步分析實驗序號3與7（或5與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得到的結(jié)論是：______．

隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功，我國已實現(xiàn)三次載人航天飛行．在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，如圖所示，說航天員處于靜止，選擇的參照物是（ ）
A．月球
B．地球
C．飛船
D．太陽

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音．與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常常會用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”．醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的？（ ）
A．聲音的響度
B．聲音的音調(diào)
C．聲音的音色
D．聲音是否悅耳動聽

明明用水平推力推靜止在地面上的桌子，但沒有推動，此時（ ）
A．水平推力小于桌子的重力
B．水平推力小于桌子受到的摩擦力
C．水平推力等于桌子的重力
D．水平推力等于桌子受到的摩擦力

當(dāng)動車組列車以200km/h的速度行駛時，鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風(fēng)力，即使只是在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要太靠近高速行駛的列車．這是因為高速行駛的列車與路邊行人之間的（ ）
A．空氣流速減小，壓強增大
B．空氣流速減小，壓強減小
C．空氣流速增大，壓強減小
D．空氣流速增大，壓強增大