科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

有的跑車在車的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀（如圖所示），這主要是為了讓跑車高速行駛時(shí)，車輪能更好地抓緊地面．請解釋其中道理．

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，上�！懊髦榫�”某輕軌車車站的設(shè)計(jì)方案與站臺連接的軌道有一定的坡度．請你從節(jié)能的角度，分析這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)．

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：填空題

如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片，根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個(gè)與物理學(xué)知識有關(guān)的問題（所提的問題可以涉及力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等各個(gè)部分，只需提出問題，不必作出回答與解釋）．
例：這名“漂浮”在空中的宇航員相對地球是運(yùn)動的還是靜止的？
（1）   
（2）    ．

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖甲是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用的水流抽氣機(jī)，乙是其工作原理示意圖．使用時(shí)讓自來水流入具有內(nèi)置噴門的T型管中，即可達(dá)到抽氣的目的．請說明它的工作原理．

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

綜合題
科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段．在研究問題和學(xué)習(xí)物理的過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)會學(xué)習(xí)．在認(rèn)識物理現(xiàn)象和學(xué)習(xí)物理知識時(shí)，我們會面對很多信息．怎樣才能更清楚地了解其中包含的物理概念和物理原理呢？制作“流程圖”是一種很好的處理信息的辦法．流程圖能夠幫助我們理解某組物理事件是按照怎樣的順序發(fā)生的，還能將某些階段或步驟中所涉及到的物理概念或物理原理同步呈現(xiàn)出來．
（1）下面流程圖是用來說明汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況，請將其補(bǔ)充完整．

（2）請仿照上題制作一個(gè)流程圖，說明利用干冰進(jìn)行人工降雨時(shí)涉及到的主要物態(tài)變化以及伴隨的吸放熱情況．

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科學(xué)研究經(jīng)常需要猜想與假設(shè)．合理的猜想與假設(shè)不是主觀臆測，它總伴隨著理性的分析和科學(xué)的思考，并有待進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)．
（1）19世紀(jì)20年代，以塞貝克為代表的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識到：溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差，于是提出如下假沒：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．若規(guī)定地磁場N極與S極在地球表面的連線稱為“磁子午線”（如圖所示），則安培假設(shè)中的電流方向應(yīng)該是（______）
A．由西向東垂直磁子午線；    B．由東向西垂直磁子午線
C．由南向北沿磁子午線；      D．由北向南沿磁子午線
（2）和物理學(xué)家們一樣，在初中物理的科學(xué)探究中，我們經(jīng)常要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識進(jìn)行猜想與假沒，對某種物理現(xiàn)象作出試探性的解釋．回顧你的物理學(xué)習(xí)歷程，列舉一個(gè)自己經(jīng)歷合理猜想并繼而通過實(shí)驗(yàn)得到成功驗(yàn)證的學(xué)習(xí)案例，要求寫出猜想的內(nèi)容和依據(jù)，并簡要說明實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過程．

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測試卷（四）（解析版） 題型：解答題