“五?一”期間，丹東錦江山公園花香怡人、熱鬧非凡．旱冰場(chǎng)里，只見(jiàn)穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬，身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲．
請(qǐng)針對(duì)這段話，寫出四個(gè)語(yǔ)句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
例如：“向前滑去”--物體具有慣性．

一個(gè)電熱毯的簡(jiǎn)易電路圖如圖所示，R₁是電熱毯的電熱絲，R₂是定值電阻．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電熱毯才處于高溫加熱狀態(tài)，額定加熱功率為110W；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電熱毯處于保溫加熱狀態(tài)．求：
（1）R₁的阻值；
（2）該電熱毯處于高溫加熱狀態(tài)時(shí)，10min消耗的電能；
（3）已知R₂的阻值為660Ω，當(dāng)電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)時(shí)，R₁的實(shí)際功率為多少？

丹東市政府“為民辦的15件實(shí)事”之一的“雙萬(wàn)戶”燃?xì)飧脑旃こ陶�迅速推進(jìn)．
（1）已知燃?xì)獾臒嶂禐?×10⁷J/m³，燃?xì)獾拿芏葹?.2kg/m³，求完全燃燒多少千克燃?xì)饪煞懦?.4×10⁵J的熱量．
（2）如果這些熱量全部被水吸收，則可以使質(zhì)量為2.5kg、初溫為15℃的水溫度升高到多少攝氏度？[水的比熱容C_水=4.2×10³J/]
（3）將加熱后的水（假設(shè)質(zhì)量不變）倒入暖水瓶中放在水平桌面上，若暖水瓶與桌面的接觸面積為70cm²，此時(shí)暖水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為5×10³Pa．求暖水瓶的質(zhì)量（g=10N/kg）．

伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車營(yíng)運(yùn)而生．這款汽車?yán)�用太�?yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動(dòng)機(jī)為汽車提供動(dòng)力．若電池板提供給電動(dòng)機(jī)的功率為1600W，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的電流為10A．求：
（1）電池板提供給電動(dòng)機(jī)的電壓為多少？
（2）如果電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，汽車的功率為多少？
（3）如果該車在30min內(nèi)沿直線勻速行駛的距離為18km，則車受到的阻力為多少？

小樂(lè)和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：

（1）如圖甲所示，小樂(lè)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
①為探究像與物的大小關(guān)系，對(duì)選取的兩只蠟燭的要求是______；
②實(shí)驗(yàn)中，小樂(lè)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出的結(jié)論的做法不合理之處是______．
（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
①當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像．則該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm；
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是______（選填：“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；
③當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，此時(shí)觀察像的大小，與②中所成像的大小相比______（選填：“變大”、“變小”或“不變”）；
④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí)，為觀察凸透鏡成像特點(diǎn)，小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的______（選填“左”或“右”）側(cè)進(jìn)行觀察．
（3）對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知，平面鏡能成______像，凸透鏡能成______像．

小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是______；
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示：

表一
R=10Ω	電壓/V	1.5	2	2.5
	電流/A	0.15	0.2	0.25

表二
U=2V	電阻/Ω	5	10	20
	電流/A	0.4	0.2	0.1

由表一數(shù)據(jù)可得：在______一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比；
（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：
①請(qǐng)依據(jù)表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持______V不變；
②由表二數(shù)據(jù)可得：在______一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______比；
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是______法．

在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電源由兩節(jié)新干電池組成，燈泡電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．
（1）小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，按照電路圖連接的實(shí)物圖如圖乙所示，圖乙中有一處明顯錯(cuò)誤是______．
（2）改正錯(cuò)誤后，經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流表的指針位置如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	燈泡兩端的電壓（V）	通過(guò)燈泡的電流（A）	燈泡的亮度	燈泡的功率（W）	燈泡的平均功率（W）
1	3	0.28	較亮	0.84	？
2	2.5	？	正常發(fā)光	？
3	2	0.22	較暗	0.44

（3）本實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W．
（4）通過(guò)分析表格中數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，燈泡的亮度是由______決定的．
（5）小芳設(shè)計(jì)的表格中有一處不妥，請(qǐng)幫助她指出來(lái)______．
（6）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能出現(xiàn)的故障是______．

“我的考場(chǎng)，我溫馨”．有關(guān)我進(jìn)入考場(chǎng)的情景合理的是（ ）
A．步入考場(chǎng)的步伐是10m/s
B．帶入考場(chǎng)中的考試用具的質(zhì)量是500kg
C．看到考場(chǎng)中一盞節(jié)能燈的功率為200W
D．能看到黑板上的“溫馨提示”，是由于光的漫反射

生活處處有物理，細(xì)心觀察皆學(xué)問(wèn)．對(duì)以下各圖中的情景描述合理的是（ ）
A．
圖中利用聲吶探測(cè)魚(yú)群，說(shuō)明聲音可以傳遞信息
B．
圖中輕擊鼓時(shí)聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明聲音不是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的
C．
圖中幾乎聽(tīng)不到真空罩中鬧鐘的聲音，說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
D．
圖中摩托車的消聲器，是在傳播過(guò)程中控制噪聲

如圖所示圖象中，能描述晶體凝固過(guò)程的是（ ）
A．
B．
C．
D．