科目： 來(lái)源：2012年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為    s；如圖乙所示，物體的長(zhǎng)度為    cm．

科目： 來(lái)源：2012年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2012年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，兩個(gè)物體的重力均為100N，（a）圖中在力F₁的作用下，杠桿處于平衡狀態(tài)，不計(jì)杠桿的重及摩擦，則F₁=    N；在b圖中，不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重及摩擦，則F₂=    N．

科目： 來(lái)源：2012年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，A為彈簧測(cè)力計(jì)，B為鐵塊，C為螺線管．閉合S時(shí)，電流表和彈簧測(cè)力計(jì)都有示數(shù)，C的    端為N極（選填“上”或“下”）．再閉合S₁時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將   
  （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來(lái)源：2012年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F_甲    F_乙；p_甲    p_乙． （都選填“＞”、“＜”或“=”）

科目： 來(lái)源：2012年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)使用所學(xué)過(guò)的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎？為了測(cè)量物體的質(zhì)量，小菲同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)一家天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼．如圖所示，實(shí)驗(yàn)前她突發(fā)奇想：天平準(zhǔn)確嗎？請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案：
步驟一、將天平放在水平桌面上；
步驟二、    ；
步驟三、    觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確．

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小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示．他用250N的拉力向下拉動(dòng)拉桿，使20kg的配重塊在 2s內(nèi)勻速升高40cm．不計(jì)拉桿和繩的重力，g取10N/kg．求：
（1）所拉配重塊的重力；
（2）2s內(nèi)配重塊運(yùn)動(dòng)的速度；
（3）此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率．

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圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過(guò)程的示意圖，O點(diǎn)是“不倒翁”的重心．將“不倒翁”扳到位置1后釋放，“不倒翁”向右擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)豎直位置2，到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3．請(qǐng)分析說(shuō)明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動(dòng)過(guò)程能量是如何轉(zhuǎn)化的．

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在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度和壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：水平桌面一個(gè)；長(zhǎng)木板一個(gè)；帶掛鉤的木塊一個(gè)；彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)；質(zhì)量相等的砝碼足量．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，沿水平方向拉木塊，使木塊在長(zhǎng)木板上作______運(yùn)動(dòng)．
（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中的方格紙上畫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系圖象．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
壓力F/N	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0
滑動(dòng)摩擦力f/N	0.6	0.8	1.2	1.5	1.9	2.1
接觸面粗糙程度相同

   
（3）根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：______；你得出此結(jié)論的依據(jù)是______．
（4）理論上，該試驗(yàn)次數(shù)越多越好，其好處是：______．
（5）在初中物理實(shí)驗(yàn)中，還有什么實(shí)驗(yàn)用到此方法？請(qǐng)舉一例______．

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