九年級（2）班ST小組在研究馬鈴薯在水中的沉浮情況時，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上．由于時間關(guān)系，當(dāng)時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后來收拾時，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯有都沉在容器底部，他們決定對這一現(xiàn)象進(jìn)行探究，提出以下幾種猜想：
猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；
猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；
猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉．
（1）經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定猜想1的理由是：______．接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實驗操作：
①取三塊馬鈴薯，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；
②配制一大杯鹽水；
③將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積．實驗數(shù)據(jù)如表：

馬鈴薯的編號	放入鹽水前			放入鹽水后
	質(zhì)量/g	體積/cm3	密度/g．cm3	質(zhì)量/g	體積/cm3	密度/g．cm3
A	44.8	39.2	1.14	40	33	1.21
B	56.1	48.8	1.16	50	41	1.22
C	77.3	67.9	1.14	69	57

（2）表格中，編號為C的馬鈴薯在鹽水中下沉后的密度是______g/cm³．
（3）請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是______（選填：“正確”或“錯誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是______．

在一些“模仿秀”電視節(jié)目中，表演者在模仿歌星演唱時．主要是模仿歌星聲音的（ ）
A．響度
B．音調(diào)
C．音色
D．頻率

水無常形，變化萬千．如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是（ ）
A．
初春，河流中冰雪消融
B．
仲夏，草葉間露珠晶瑩
C．
深秋，枝頭上掛滿白霜
D．
寒冬，窗玻上冰花剔透

關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是（ ）
A．地球是宇宙的中心，恒星是絕對不動的
B．聞氣味能鑒別醋和醬油是因為分子間有相互作用力
C．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的
D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起是因為分子在運動

以下說法正確的是（ ）
A．半導(dǎo)體具有良好的導(dǎo)電性能
B．超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料
C．納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)
D．超導(dǎo)材料用于輸送電力可以降低電能損耗

機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機．這是因為（ ）

A．以地面為參照物，鳥的速度很大
B．以機場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大
C．以停在機場的飛機為參照物，鳥的速度很大
D．以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度很大

如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法中正確的是（ ）
A．電壓表V₁的示數(shù)增大，電壓表V₂的示數(shù)減小
B．電阻R₁和R₂消耗的功率的變化量一定相等
C．電壓表V₁減小的示數(shù)等于電壓表V₂增大的示數(shù)
D．電壓表V₁減小的示數(shù)小于電壓表V₂增大的示數(shù)

如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（ ）
A．
剪子
B．
起子
C．
鑷子
D．
鋼絲鉗

“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�活中必須具有的意識，下列有關(guān)安全的說法，錯誤的是（ ）

A．如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，然后施救
B．雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中
C．使用驗電筆時，手必須接觸筆尾金屬部分
D．洗衣機、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接，如圖所示，在沒有三孔插座的情況下，可以把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用用電器

如圖是研究光的反射定律的實驗裝置，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．沿ON前后轉(zhuǎn)動板E
B．沿ON前后轉(zhuǎn)動板F
C．改變光線OB與ON的夾角
D．改變光線AO與ON的夾角