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科目: 來源: 題型:解答題

把一個標有“220V 60W”的燈泡接在家庭電路中工作2小時,求:
(1)燈絲的電阻?
(2)通過燈絲的電流?
(3)燈泡消耗的電能是多少焦?
(4)1度電能供這個燈泡正常工作多少小時?

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中:
(1)小欣同學用如圖電路(電源電壓恒定)驗證“在導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比”.他多次只改變電阻箱R1的阻值,測得相應的電流值,如下表所示.
實驗序號R/?I/A
50.30
100.20
150.15
根據(jù)表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)通過導體的電流與導體的電阻不成反比,小欣分析出了得出錯誤結(jié)論的原因,并算出了此實驗中電源電壓為______ V.
(2)為了探究“導體中電流強度跟導體電阻的關(guān)系”正確結(jié)論小欣同學按如下正確步驟進行:
①讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時,記錄電流表示數(shù);
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)正好指在2V.出現(xiàn)上述情況的原因可能是______
A.滑動值太大
B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路
D.定阻電阻短路.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,底面積為200cm2的容器裝入10Kg的水,水的深度為30cm,求水對容器底的壓力和壓強.

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科目: 來源: 題型:單選題

在做托里拆利實驗時,能判斷玻璃管中混有空氣的是


  1. A.
    將玻璃管傾斜,水銀柱的長度增長
  2. B.
    管中水銀柱的高度小于760mm
  3. C.
    往水銀槽中加少些水銀,玻璃管中水銀面也隨之上升
  4. D.
    將玻璃管往上提(但管口不離開水銀面),玻璃管中水銀面也隨之上升

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛認為:“作用在同一個物體上的兩個力,如果大小相等,且作用在同一直線上,則這兩個力互為平衡力”.小麗認為這種說法是不正確的.請你利用身邊的物品,設(shè)計一個簡易實驗證明小剛的認識是不正確.要求:設(shè)計的實驗具有可行性,要符合安全規(guī)則.
(1)請寫出實驗所需要的器材;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小剛的認識是不正確的.

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科目: 來源: 題型:單選題

某種物質(zhì)的物態(tài)變化圖象如圖所示,該圖象可以反映的是


  1. A.
    玻璃的熔化過程
  2. B.
    銅的熔化過程
  3. C.
    塑料的熔化過程
  4. D.
    蠟的熔化過程

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科目: 來源: 題型:填空題

水稻是喜溫植物,春季育秧時,通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.這里隱含的物理知識是:水的________較大.氣溫降低時,水能________(選填“放出”或“吸收”)較多的________(選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”),這一過程中改變水的內(nèi)能的方式是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,當開關(guān)S1與S2都斷開時,能亮的燈是________,它們是________聯(lián)的;當S1和S2都閉合時,能亮的燈是________,它們是________聯(lián)的;當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,能亮的燈是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請在如圖上畫出這兩條光線的折射光線.

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科目: 來源: 題型:填空題

力的大小、________、________都能影響力的作用效果,我們把這三個因素稱為力的三要素.

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同步練習冊答案