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0 106041 106049 106055 106059 106065 106067 106071 106077 106079 106085 106091 106095 106097 106101 106107 106109 106115 106119 106121 106125 106127 106131 106133 106135 106136 106137 106139 106140 106141 106143 106145 106149 106151 106155 106157 106161 106167 106169 106175 106179 106181 106185 106191 106197 106199 106205 106209 106211 106217 106221 106227 106235 235360
科目:
來源:2013年中考物理復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象(解析版)
題型:選擇題
為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面哪個(gè)方法有效合理( )
A.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置
B.在教室周圍植樹
C.每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩
D.將教室的窗戶打開
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科目:
來源:2013年中考物理復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用力撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究( )
A.聲音能否在固體中傳播
B.響度與物體振幅的關(guān)系
C.音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系
D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)
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來源:2013年中考物理復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象(解析版)
題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)情景中,可以用光的反射原理來解釋的是( )
A.
平面鏡成像
B.
水中“折筆”
C.
眼球成像
D.
旗桿的影子
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題型:選擇題
如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是( )
A.倒立、放大的虛像
B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實(shí)像
D.正立、放大的實(shí)像
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題型:選擇題
如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板E
B.沿ON前后轉(zhuǎn)動板F
C.改變光線OB與ON的夾角
D.改變光線AO與ON的夾角
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題型:填空題
交通噪聲是城市的主要來源之一,如圖6所示,甲、乙兩圖分別表示在
和
控制了噪聲.
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題型:填空題
物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的 越大.大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲音叫做 .
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題型:填空題
如圖所示,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼看瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對應(yīng)的瓶子的序號是
.
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題型:解答題
小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)
①______;
②______.
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題型:解答題
晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來的交響樂,忽然停電了.他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面.過了一會兒通電了,交響樂又響起來了.小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳,仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時(shí),燭焰搖曳得更明顯.
(1)燭焰沒有受到風(fēng)的影響,進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受______的影響所致.
(2)他在鏡子中看見的蠟燭是通過______后形成的______(填“實(shí)”或“虛”)像.
(3)當(dāng)蠟燭越靠近音箱時(shí),蠟燭在鏡中像的大小將______.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)上述現(xiàn)象中,除與響度的聲知識外,相關(guān)的聲的知識還有(寫出兩例):
______;
______.
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