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科目： 來源：2012年天津市河?xùn)|區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示是一臺(tái)正在建筑工地作業(yè)的起重機(jī)，吊臂上的滑輪組（可簡化成如圖乙所示）將質(zhì)量為1.2×10³kg的重物豎直勻速提高3m，拉力F由一臺(tái)柴油機(jī)提供，提高重物所用的時(shí)間為4s．（g取10N/kg）
（1）起重機(jī)對重物做的有用功是多少？
（2）若起重機(jī)的總效率20%，總功是多少？
（3）這臺(tái)起重機(jī)的總功率多少瓦？

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科目： 來源：2012年天津市河?xùn)|區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

在《浮力的利用》教學(xué)課堂上，王老師做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：取一塊牙膏皮，首先將它揉成團(tuán)放入盛水的燒杯中，觀察到“牙膏皮團(tuán)”下沉，然后將它展開做成帽形放入水中，觀察到“牙膏皮帽”浮于水面上．王老師提問：兩次不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象告訴我們什么？李亮同學(xué)馬上舉手回答：實(shí)驗(yàn)說明物體所受的浮力與物體的形狀有關(guān)．
（1）你贊成他的觀點(diǎn)嗎？簡要談?wù)勀愕目捶ǎ?br />（2）若給你一些器材：彈簧測力計(jì)、三個(gè)形狀不同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細(xì)線和水．你將選擇哪些器材實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)，寫出實(shí)驗(yàn)所需器材及你的探究方案．
（3）你將如何根據(jù)探究過程中觀察到的此案向或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論．

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科目： 來源：2012年天津市河?xùn)|區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度υ和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖丙和丁所示．若重物與地面的接觸面積S=5×10^-2m²，不計(jì)摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求：
（1）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η．
（2）在1～2s內(nèi)，拉力F做的功W．
（3）在0～1s內(nèi)，重物對地面的壓強(qiáng)p．

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科目： 來源：2012年10月中考物理模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

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科目： 來源：2012年10月中考物理模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（）