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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省連云港市東海縣啟東市中學(xué)九年級(jí)(上)第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

60kg的人站在蹺蹺板某一位置時(shí),蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài).由此可估測(cè)球的質(zhì)量約為( )

A.20 kg
B.30 kg
C.60 kg
D.120 kg

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省連云港市東?h啟東市中學(xué)九年級(jí)(上)第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位體重相同的同學(xué),利用跳臺(tái)階測(cè)量自己身體的輸出功率,測(cè)出甲跳20個(gè)來(lái)回所花的時(shí)間比乙多,如果他們做的功和做功的功率分別是W、P和W、P,那么下列關(guān)系中正確的是( )
A.W=W,P=P
B.W>W(wǎng),P>P
C.W=W,P<P
D.W>W(wǎng),P=P

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在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,利用右圖所示的甲、乙兩裝置,分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η、η表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率,W、W表示拉力所做的功.下列正確的是( )
A.η,W=W
B.η>η,W>W(wǎng)
C.η<η,W<W
D.η>η,W<W

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在鐵架臺(tái)上固定一個(gè)由定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升,下面說(shuō)法正確的是( )
A.滑輪組的機(jī)械效率是83.3%
B.滑輪組的機(jī)械效率是66.7%
C.繩端移動(dòng)速度與物體上升速度相同
D.繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍

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釣魚(yú)時(shí),釣魚(yú)竿可看成一根杠桿,如圖,它是一個(gè)______杠桿,其支點(diǎn)位于圖中的______點(diǎn).要使釣起魚(yú)時(shí)省力一些,則釣魚(yú)者兩只手之間的距離應(yīng)______一些 (填增大或減。

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在圖中,A裝置是    滑輪(選填“定”或“動(dòng)”).若用30N的拉力將旗幟勻速提升10m,則拉力所做的功為    J.

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放在水平桌面上重G=4N的木塊,在F=3N的水平拉力作用下,5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2m,在這個(gè)過(guò)程中,重力G對(duì)物體做的功為    J,拉力F對(duì)物體做的功為    J,拉力F做功的功率為    W.

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如圖所示,是某護(hù)城河上的一座吊橋.設(shè)吊橋的重力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為L(zhǎng)1,繩子拉吊橋的力為F,拉力F對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為L(zhǎng)2,如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計(jì),那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線(xiàn)豎直位置的過(guò)程中,L1     ,F(xiàn)     .(填“增大”、“不變”或“減小”)

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如圖所示,杠桿AB可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),繩AD連在以A為圓心的弧形導(dǎo)軌MN上,D可在MN上自由滑動(dòng),當(dāng)繩的D端從N向M滑動(dòng)過(guò)程中,杠桿仍保持平衡,則AD對(duì)杠桿的拉力變化情況是   

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如圖所示,水平臺(tái)上的物體A重50N,在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N,若滑輪重及繩與滑輪之間的摩擦忽略不計(jì),則拉力F為    牛,物體A受到的摩擦力為    牛,拉力的功率為    W.

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