如圖所示是一種利用新能源的路燈，不需要接家庭電路的交流電，因?yàn)樗�“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽(yáng)能電池板．請(qǐng)你從中找出一個(gè)有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：物理現(xiàn)象：風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，路燈亮；
物理知識(shí)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
物理現(xiàn)象：    ；
物理知識(shí)：    ．

如圖所示，水平地面上的足球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出他受力的示意圖．

2013年我國(guó)《交通新法規(guī)》稱(chēng)為“史上最嚴(yán)”法規(guī)，其中對(duì)司乘人員必須系安全帶作了嚴(yán)格要求．轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S₁即閉合，若未系安全帶（安全帶控制開(kāi)關(guān)S₂斷開(kāi)）儀表盤(pán)上的指示燈將亮起；當(dāng)系上安全帶時(shí)（安全帶控制開(kāi)關(guān)S₂閉合），指示燈熄滅．請(qǐng)你幫他們?cè)谔摼�(xiàn)框內(nèi)設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖．

如圖是小宇家新買(mǎi)的一臺(tái)快速電水壺，這臺(tái)電水壺的銘牌如下表．為了測(cè)量該電水壺?zé)�水時(shí)的實(shí)際功率，小宇用所學(xué)知識(shí)和爸爸合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里所有用電器，將該電水壺裝滿(mǎn)水，接入家庭電路中，測(cè)得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s，同時(shí)觀(guān)察到家中“220V 10A （40A） 3200imp/”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80次．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題．
（1）電水壺?zé)�水時(shí)的實(shí)際功率是______W；
（2）電水壺加熱的效率______；
（3）比較實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系，簡(jiǎn)要回答造成這種關(guān)系的一種可能原因是______．

小明家買(mǎi)了一臺(tái)轎車(chē)，她高興極了，看到轎車(chē)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．求：

轎車(chē)的質(zhì)量1t	最大功率40KW
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2	100km耗油量10L

（1）轎車(chē)停在水平地面上，車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）轎車(chē)以最大功率在水平路面上勻速行駛時(shí)，所受的平均阻力為2000N，轎車(chē)行駛的速度是多少？
（3）這臺(tái)車(chē)以此速度從鳳城市到丹東新城區(qū)行駛了72Km，需要多長(zhǎng)時(shí)間？

做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)．
（1）小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了，建議小明改接． 
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線(xiàn)上打“×”；
②另畫(huà)一根導(dǎo)線(xiàn)，使電路連接正確；
③如果不改接這根導(dǎo)線(xiàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：______．

（2）小明將電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是______A，被測(cè)電阻R_x的阻值是______Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？
①寫(xiě)出你的建議：______；
②你提出這個(gè)建議的目的是：______．

牛奶密度是檢驗(yàn)牛乳質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)，小華為了比較市場(chǎng)上兩種不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：
（1）分別將兩種不同品牌牛奶的密度測(cè)出來(lái)進(jìn)行比較，為此他利用彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線(xiàn)等物品來(lái)測(cè)量．其操作步驟是：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G₁；
②在空飲料瓶中裝滿(mǎn)水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G₂，計(jì)算水的體積V=______（用測(cè)出物理量的字母表示，水的密度ρ_水已知）；
③______；（說(shuō)出具體方法和要測(cè)出的物理量并用字母表示）
④計(jì)算牛奶密度ρ=______．（用測(cè)出的物理量的字母表示）
（2）小華還設(shè)計(jì)了其它兩種實(shí)驗(yàn)方法．
方法一：將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀(guān)察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較______；
方法二：將測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入這兩種不同品牌牛奶中的同一深度，觀(guān)察壓強(qiáng)計(jì)的高度差，高度差較大的牛奶的密度較______．（以上兩空均填“大”或“小”）

小剛在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)，所用凸透鏡的焦距為10cm且位置固定．
（1）小剛做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高，如圖所示．要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向______（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，
①移動(dòng)光屏，則燭焰在光屏上可得到倒立、______的清晰實(shí)像，應(yīng)用這一原理可制成______（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．
②光屏上成清晰實(shí)像后，在燭焰和凸透鏡中間放一近視眼鏡，會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊．此時(shí)應(yīng)將光屏向______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)，像會(huì)重新變清晰．
③若將燭焰移至距凸透鏡8cm處，光屏上______（填“仍有”或“沒(méi)有”）像，你的合理解釋是：______．

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（ ）
A．物理書(shū)一張紙的厚度約為1mm
B．發(fā)育正常的初中生的體重約為50N
C．人體的密度約為1.0×10³㎏/m³
D．此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

世界上的一切物體，無(wú)論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花…都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停息運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A．沙塵暴起，飛沙滿(mǎn)天
B．微風(fēng)拂過(guò)，炊煙裊裊
C．陽(yáng)春三月，花香襲人
D．豐收季節(jié)，麥浪起伏