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科目: 來源: 題型:單選題

三峽工程舉世囑目,其水電站的年設(shè)計發(fā)電量在8億千瓦時以上,“千瓦時”是下列哪一個物理量的單位


  1. A.
    時間
  2. B.
    電流
  3. C.
    電能
  4. D.
    電功率

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科目: 來源: 題型:解答題

一只小燈泡、三節(jié)干電池、一個開關(guān)組成電路,用電流表測通過小燈泡的電流,用電壓表測小燈泡兩端的電壓.
(1)畫出電路圖.
(2)電壓表的示數(shù)為4.5V,電流表的示數(shù)為0.46A,請在圖所示的表盤上標出指針位置及所用接線柱.

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科目: 來源: 題型:單選題

放在水平桌面上的橡皮,屬于二力平衡的是


  1. A.
    橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力
  2. B.
    橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力
  3. C.
    橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力
  4. D.
    水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力

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科目: 來源: 題型:填空題

2011年春晚魔術(shù)《年年有魚》很有趣,(如圖所示)魔術(shù)師一聲口令,6條金魚整齊地排隊形,如同士兵操練一般整齊劃一.金魚能聽到魔術(shù)師的聲音,是因為________可以傳播聲音.由此推斷,這個魔術(shù)________在月球上表演.(選填“能”或“不能”)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在圖1中畫出電線桿在太陽光下的影子.
(2)在圖2中畫出反射光線的入射光線,并標出入射角的大。
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點作出圖3中物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(4)窗口前有一個小孩(用AB表示),那么在室內(nèi)可以看到整個小孩的范圍是什么,請在圖4中表示出來(范圍用陰影線表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

作圖題:
(l)在圖1中,畫出入射光線,標出入射角.
(2)在圖2中作出鏡面和法線,標出入射角.
(3)在圖3中,作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.
(4)完成圖4中的光路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

密度為2、5×103㎏/m3的金屬球,在空氣中稱時彈簧秤的示數(shù)是15N;然后將金屬球緩慢浸入到水中,當金屬球完全浸沒在水中靜止不動時(如圖所示),彈簧秤的示數(shù)是5N.
(1)金屬球緩慢浸入水的過程中,水對容器底部的壓強是______(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是因為______.
(2)金屬球浸沒在水中時受到的浮力是多大?
(3)金屬球的體積是多大?(g取10N/kg)
(4)這個球是空心的還是實心的?

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科目: 來源: 題型:解答題

小明和物理小組的同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小明連接的電路如圖甲所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.要求:若將變阻器的滑片向左移動,閉合電鍵S后,能使它接入電路中的電阻最大.
(2)小明按照電路圖進行連接,當他剛把最后一根導(dǎo)線連接好,小燈泡就立刻發(fā)光了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是由于在連接電路前______.實驗過程中,小明正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理的是______
A.滑動變阻器接入電路電阻太大  B.導(dǎo)線接觸不良    C.燈泡燈絲斷了     D.電源正、負極接反了
(3)排除電路故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率是______W.

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科目: 來源: 題型:填空題

在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗時,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點,如圖所示,并分別調(diào)整光屏的位置,則:
①把燭焰放在________點,屏上出現(xiàn)的實像最大.
②把燭焰放在________點,屏上出現(xiàn)的實像最。
③把燭焰放在________點,當屏上出現(xiàn)清晰的像時,屏距凸透鏡最遠.
④把燭焰放在________點,當屏上出現(xiàn)清晰的像時,屏距凸透鏡最近.
⑤把燭焰放在________點,屏上不會出現(xiàn)像.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)家電能表月初示數(shù)是,若他家用電器的總功率是270W,平均每天使用3小時,那么月底(30天計)他家電能表的示數(shù)為多少?

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同步練習(xí)冊答案