如表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù)．

次數(shù)	動滑輪重 G動/N	物重G/N	鉤碼上升高度h/m	動力F/N	動力作用點移距離s/m	滑輪組的機械效率
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	0.5	4	0.1	2	0.3

（1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）第三次滑輪組的機械效率是______．
（3）實驗時要豎直向上且______拉動彈簧測力計．
（4）第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則動力的功率為______W．
（5）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將______（選填“增大”、“減 小”或“不變”）．（不計摩擦）

關于參照物，下列說法正確的是

1. A.
   一個物體的運動和靜止，與選擇的參照物無關
2. B.
   只有靜止的物體才能被選作參照物
3. C.
   只有固定在地面上的物體才能被選做參照物
4. D.
   判斷物體是靜止還是運動的，首先要選定參照物

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電流表的量程為0～3A，R₂為滑動變阻器，R₁為定值電阻，其阻值為6Ω．當開關S₁閉合，S₂、S₃斷開時，R₁消耗的功率為6W．求：
（1）電源電壓為多少；
（2）若再閉合開關S₂時，電流表的示數(shù)為1.5A，電路消耗的總功率為9W，則變阻器連入電路的電阻是多少？
（3）為了使整個電路消耗的功率盡可能大，應閉合和斷開哪些開關？此時對滑動變阻器連入電路的阻值有何要求？

一座限重為4.9×10⁴N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過________kg．

如圖是課堂上探究“磁場對通電導線的作用”的實驗：把導線ab放入磁場里，接通電源，讓電流通過導線ab，就能觀察到導線ab的運動情況．下列操作不能改變導線ab原來運動方向的是

1. A.
   只把電源正負極對調(diào)接入電路，使通過ab的電流方向與原來相反
2. B.
   只把蹄形磁體上下磁極對調(diào)，使磁場方向與原來相反
3. C.
   使通過ab的電流方向和磁場方向都相反
4. D.
   使磁場方向相反，同時增大通過ab的電流

在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率不大于1W，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．
（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接（導線不能交叉）．

（2）連接電路時，開關應______，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到______（選填“左”或“右”）端．
（3）接好電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則可能發(fā)生的故障是______．
（4）排除故障，接通電路，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為______A，燈泡的額定功率為______W．
（5）在完成了以上實驗后，某同學進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因為小燈絲的電阻隨______的變化而變化．根據(jù)圖象可知，當小燈泡兩端的電壓為1.0V時，燈泡的電阻為______Ω．

如圖為汶川地震時震源的能量以波的形式向外傳播示意圖，美國等國外地震臺也探測到我國地震，是由于它接收震源發(fā)出的________波．地震波分兩種波，使地面的物體上下振動，而另一種橫波，使地面物體在水平方向振動，縱波可先讓懸掛的物體或地面物體跳動起來，橫波可使地表物體傾倒，這說明波在傳遞的過程中也是________傳遞的過程，生活中利用這一特性的例子有________（舉一例）．

如圖所示是甲、乙兩物體運動路程和時間的圖象，假設甲、乙兩物體由同一地點同時同向出發(fā)，請你根據(jù)圖象提供的信息你可以得到哪些結論？（至少寫兩條）
（1）______；
（2）______．

畫出凸透鏡及凹透鏡成像的光路．

下列現(xiàn)象屬于光的反射的是

1. A.
   日食
2. B.
   
   模擬望遠鏡
3. C.
   
   拐彎處凸面鏡
4. D.
   手影