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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)要求作圖：
（1）如圖所示，物體靜止在斜面上，作出它所受重力的示意圖．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中的像A'B'．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

上海世博園采用了一種不用電，而是用水來(lái)調(diào)節(jié)溫度的江水源空調(diào)．江水源空調(diào)系統(tǒng)用水泵抽取黃埔江的水，利用江水與世博園室內(nèi)空氣的溫差實(shí)現(xiàn)制冷制熱，從而達(dá)到冬暖夏涼的效果．
（1）用江水來(lái)調(diào)節(jié)溫度主要是利用了水的哪一種特性？
（2）從熱傳遞的角度解釋江水源空調(diào)為什么能達(dá)到冬暖夏涼的效果？

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N．在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，求：
（l）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大��；
（2）行駛速度的大��；
（3）行駛5min牽引力所做的功．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的電路，電源電壓為6伏且保持不變．滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“2A 10?“的字樣．滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí)，閉合電鍵S，通過(guò)電阻R1的電流為0.5安．求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）通過(guò)干路中的電流；
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，在電路安全工作的情況下，R2消耗的電功率范圍．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下例圖示，回答問(wèn)題：
（1）圖1中溫度計(jì)的示數(shù)是    ℃；
（2）圖2電能表的示數(shù)為    KW?h；
（3）圖3中的電阻箱讀數(shù)是    Ω．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連接起來(lái)．當(dāng)金屬夾從電阻絲的某點(diǎn)，沿電阻絲向右移動(dòng)的過(guò)程中，小燈泡亮度逐漸變暗．這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的    有關(guān)．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

如表是小明探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下例問(wèn)題．
時(shí)間/min11.522.533.544.555.566.5
溫度/℃595552494848484847454342
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在2min時(shí)是    態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”）；
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是    ℃．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；
②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；
③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過(guò)______來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大�。�
（2）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是______．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明和小亮利用如圖1所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值．

（1）根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知，電表甲應(yīng)是    表．
（2）實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，觀察兩電表的示數(shù)（如圖2），計(jì)算出被測(cè)電阻R=    Ω．
（3）完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，其原因是    ．
（4）為了得到更可靠的結(jié)果，你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是    ．

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科目： 來(lái)源：2012年福建省三明市泰寧縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：解答題

小鋒同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤(pán)太平放在桌面上，出現(xiàn)了如圖甲所示的情況．
（1）他應(yīng)向______調(diào)整天平平衡螺母，直至天平平衡；
（2）天平調(diào)整平衡后，小鋒按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，請(qǐng)你指出他在操作時(shí)犯的錯(cuò)誤是______；
（3）小鋒改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行操作．在稱量過(guò)程中又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應(yīng)將______向右移動(dòng)，直至天平重新平衡；
（4）天平再次平衡后，所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則小鋒稱量的物體的質(zhì)量是______g．

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