在以下基本測(cè)量?jī)x器的使用中，請(qǐng)你回答相關(guān)的問(wèn)題：
（1）如圖1所示秒表的分針圈中的分度值為_(kāi)_____s，秒表此時(shí)的示數(shù)為_(kāi)_____s．
（2）常用溫度計(jì)是根據(jù)______的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的．吉陽(yáng)同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)得自己體溫（如圖2）是______℃后，立即將體溫計(jì)的玻璃泡插入冰水混合物中，則體溫計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_____℃．
（3）圖3中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______，讀數(shù)是______N．

法拉第通過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)，閉合線路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割________的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，在此基礎(chǔ)上，人們發(fā)明了________機(jī)．

在生產(chǎn)、生活中，由于摩擦等原因，常常產(chǎn)生靜電，靜電既可利用也能造成危害．
（1）請(qǐng)各舉一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明靜電對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊．
（2）請(qǐng)舉例說(shuō)明防止靜電帶來(lái)不利影響的具體措施．

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后將變阻器的滑片向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   電路總電阻變小
2. B.
   電流表讀數(shù)變大
3. C.
   電磁鐵的磁性增強(qiáng)
4. D.
   彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

以下是明明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)．
【探究目的】串聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端的電壓有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖1所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓；
（3）在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，明明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須______．
（2）明明同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的電壓？為什么？______．

測(cè)量處	UAB	UBC	UAC
電壓（V）	2.1	______	2.9

（3）更正錯(cuò)誤后，重新測(cè)量BC間的電壓，電壓表示數(shù)如圖2所示．請(qǐng)將上面表格中的實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的不足之處是：______；請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議：______．

“聞其聲而辨其人”最重要是因?yàn)槊總�(gè)人聲音的________不同．比較蚊子的叫聲和水牛的叫聲，________的音調(diào)較高，________的響度大．

如圖所示，為了備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明利用課余時(shí)間進(jìn)行跑步訓(xùn)練，并描繪出了他在跑步訓(xùn)練中，前7s內(nèi)的v-t圖象，關(guān)于這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   小明在0～7s內(nèi)，做的是變速運(yùn)動(dòng)
2. B.
   小明在2～5s內(nèi)，勻速前進(jìn)的距離是6m
3. C.
   小明在0～5s內(nèi)的平均速度大于2m/s
4. D.
   小明在2～7s內(nèi)的平均速度大于2 m/s

按要求作圖．
（1）一束光從空氣射向水面（如圖）．請(qǐng)畫(huà)出這束光進(jìn)入水后的大致路徑．

（2）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)在0點(diǎn)，在杠桿A點(diǎn)用力F₁豎直向上拉．請(qǐng)畫(huà)出拉力F₁的力臂和作用在杠桿上阻力F₂的示意圖．

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的磁極，并畫(huà)出磁感線的方向．

設(shè)計(jì)一種方法，估測(cè)發(fā)生雷電的地方離你有多遠(yuǎn)．寫(xiě)出你需要的實(shí)驗(yàn)器材和具體的實(shí)驗(yàn)步驟．