下列各現(xiàn)象，能用光的直線傳播解釋的是

1. A.
   水中的“白云”
2. B.
   經(jīng)放大鏡放大的“字”
3. C.
   沙漠中的“海市蜃樓”
4. D.
   樹的影子中圓形的“光斑”

物理學中規(guī)定，作用在物體上的________，使物體在________通過一段________，就說這個力對物體做了機械功．

在圖中，根據(jù)入射光線和折射光線，在方框內(nèi)填入一個適當類型的透鏡．

自行車是非常方便的交通工具，它運用了許多科學知識．下列說法中錯誤的是

1. A.
   車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
2. B.
   用力蹬腳踏板，自行車前進是因為受到地面的摩擦力
3. C.
   在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進是因為自行車的慣性
4. D.
   上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性

要把木箱拉到斜面頂端，小明想辦法把木箱放在小車上，用沿斜面方向的輕質(zhì)細繩把車和木箱勻速拉上斜面頂端（如圖所示），整個過程歷時10s．已知木箱重G=400N，車重80N，對車的拉力F=125N，斜面長L=4m，斜面高h=1m，則對木箱做的有用功是________，總功是________，斜面的機械效率是________，利用斜面能________（填“省力”或“費力”）．

小華同學用如圖所示的水桶提了質(zhì)量為15千克的水，已知桶自身質(zhì)量為1千克，桶中水深為0.3米，提水時，手的受力面積為1×10^-3米²．求：
（1）水對桶底的壓強．
（2）水的體積．
（3）人手受到的壓強．

生活生產(chǎn)中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導掘進機掘進，如圖所示是利用了光沿________；有時人們把電視機的遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機對面的墻壁發(fā)射，也能控制電視機，這是利用了光的________現(xiàn)象；坐在教室內(nèi)某個位置的同學因黑板“反光”而看不清某些粉筆字，但能看清自己書本上的字．這是因為前者發(fā)生了光的________；后者發(fā)生了光的________．

電流做功的過程，實際上就是________能轉化為________能的過程．

標出支點O，并在圖中畫出動力臂L₁和阻力臂L₂．

一束激光射到平面鏡上，當入射光線與反射面的夾角為40度時，反射角是________度．