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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

一身高1.65m的同學(xué)，站在一豎直放置的平面鏡前離鏡2m，那么他在鏡中的像高度是     m．像距離該同學(xué)    m．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

在水中游泳的人上岸后會(huì)感到冷，是因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)時(shí)    ．在嚴(yán)寒的冬天里，窗戶(hù)玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，冰花出現(xiàn)在室    （選填“內(nèi)”或“外”）一側(cè)．兩只手相互摩擦，手會(huì)變暖，這是通過(guò)    方式改變內(nèi)能的．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)為探究物質(zhì)熔化的特點(diǎn)，用酒精燈加熱某種物質(zhì)，這個(gè)過(guò)程中該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示．分析圖象可知，該物質(zhì)是    （選填“晶體”或“非晶體”），物質(zhì)熔化共用了    min．在第8min此物質(zhì)處于    態(tài)．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，腳穿旱冰鞋的小華和小明原來(lái)都是靜止的．當(dāng)小華從背后推小明時(shí)，小明前進(jìn)，小華后退，說(shuō)明力的作用是    的，力可以改變物體的    ．  小明在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退，這是因?yàn)樗?u>    為參照物．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)重400N，在體育中考“l(fā)min”跳繩測(cè)試中，他每次起跳的高度為0.05m，測(cè)試成績(jī)是150次，則該同學(xué)lmin內(nèi)克服重力做功    J，在這段時(shí)間內(nèi)人做功的功率是    W．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

輪船從河里開(kāi)到海里，排開(kāi)液體的體積將變    ．潛水艇是通過(guò)    來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋內(nèi)，手機(jī)信號(hào)很弱，是因?yàn)閴w內(nèi)鋼筋網(wǎng)較密阻礙了    的通過(guò)．人類(lèi)目前獲取核能的途徑有重核的裂變和    ．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C．A與B粗細(xì)一樣，但A比B長(zhǎng)；C與B長(zhǎng)度一樣，但C比B粗．在相同的溫度下，在這三根導(dǎo)線(xiàn)中，電阻最大的是導(dǎo)體    ．如果將A、B、C并聯(lián)接在同一電源兩端，則相同時(shí)間內(nèi)發(fā)熱量最多的是    ．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是工人師傅往高處運(yùn)送貨物的兩種方法．已知物重均為400N，滑輪重均為20N，不計(jì)摩擦和繩重．若要?jiǎng)蛩偬嵘匚�，則    圖中所用的拉力較小，乙圖中的機(jī)械效率是    %．

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科目： 來(lái)源：2013年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L不亮，電壓表示數(shù)為6V，已知電路中的電源電壓恒定．
（1）發(fā)生上述現(xiàn)象的原因：可能是電阻R    ，也可能是電燈L    ．
（2）為進(jìn)一步確定原因，現(xiàn)將一個(gè)電流表串聯(lián)在該電路中．閉合開(kāi)關(guān)S，若電流表有示數(shù)，說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是    ；若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是    ．
（3）某同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因，此操作方案不可行，其理由是：    ．

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