如圖為小明自制的一盞可調(diào)節(jié)亮度的小燈．閉合開關(guān)后，若要使燈泡變暗，應(yīng)將導(dǎo)線夾頭向    （填“a”或“b”）端移動(dòng)．小明認(rèn)為這個(gè)裝置在小燈調(diào)暗后比亮?xí)r能省電；但小林認(rèn)為電路中的合金絲也要消耗電能，所以不能省電．那么，你的看法是    （填“能省電”、“不能省電”或“不確定”）．

小東同學(xué)用如圖所示的毛刷探究摩擦力的方向．他發(fā)現(xiàn)當(dāng)毛刷在靜止的桌面上向左滑過時(shí)，刷毛偏向右側(cè)；當(dāng)手握住毛刷不動(dòng)，向左移動(dòng)桌面時(shí)，發(fā)現(xiàn)刷毛偏向左側(cè)．研究上述現(xiàn)象小東做出初步判斷，當(dāng)手握毛刷不動(dòng)，刷毛接觸向右運(yùn)動(dòng)的傳送帶時(shí)，刷毛偏向    （填“左側(cè)”或“右側(cè)”）．

小紅同學(xué)利用如圖的裝置研究凸透鏡成像的特點(diǎn)，她多次調(diào)整凸透鏡和光屏的位置，直至觀察到清晰的像，其中有三次成像的情況分別如圖甲、乙、丙所示，請仔細(xì)觀察圖中的物距、像距以及成像情況，得出初步的結(jié)論．

（1）分析、比較圖甲、乙和丙中像距隨物距變化的關(guān)系，可知    ．
（2）分析、比較圖甲、乙和丙中像的大小隨物距變化的關(guān)系，可知    ．
（3）根據(jù)你所知道的凸透鏡成像的知識(shí)，結(jié)合圖中的信息，可知此凸透鏡的焦距為    cm．

小軍要測量小燈泡的額定功率．實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：電源、額定電壓U=3.5V的小燈泡L、滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)，導(dǎo)線若干．他設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）請將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整．
（2）連接好電路后，請補(bǔ)充操作步驟：閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使______；此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，電流為______A．
（3）小燈泡的額定功率P=______W．之后小軍調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測出多組數(shù)據(jù)，繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖3所示，則下列圖象中有關(guān)此小燈泡功率P的圖象可能正確的是______．

如表所示是在某區(qū)域利用氣壓計(jì)測量得到的不同高度的大氣壓數(shù)值（將海平面的高度記為零）． 分析表中數(shù)據(jù)可知：該地區(qū)在海拔高度500m以下，大氣壓強(qiáng)p隨高度h變化的關(guān)系式是：    ．

h/m		100	200	300	400	500
p/pa	1×105	0.99×105	0.98×105	0.97×105	0.96×105	0.95×105

如圖所示的電路，開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，僅有的一處故障可能出在小燈泡燈絲斷了或是開關(guān)接觸不良．現(xiàn)將一只電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端進(jìn)行檢測，請說明電壓表示數(shù)的可能情況和對應(yīng)的斷路故障出在何處．

如圖甲所示為內(nèi)充氦氣的叮當(dāng)貓?jiān)煨偷暮�氣球，小蘭知道氣球里的氣體會(huì)慢慢跑出，所以想研究氦氣球中氦氣體積的減少量△V隨時(shí)間△t變化的情況，她利用如圖乙所示的有刻度的杠桿、一個(gè)質(zhì)量m=50g的鉤碼、細(xì)線和手表，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成了探究．請你寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．（提示：氦氣體積的減少量與氣球體積的減少量相等；空氣的密度ρ_空=1.29kg/m³；氦氣的密度約是空氣密度的七分之一，可不考慮其重力）

如圖所示電路，設(shè)電源電壓不變，燈絲電阻不隨溫度變化．當(dāng)只閉合開關(guān)S₁時(shí)，電流表的示數(shù)是I₁．當(dāng)只閉合開關(guān)S₂時(shí)，電流表的示數(shù)是I₂．當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為I₃．當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)是I₄，電壓表V₁、V₂示數(shù)之比為3：1，此時(shí)R_L消耗的電功率為0.5W；已知I₁：I₂=3：1，求：
（1）電阻R₁：R₂；
（2）電流I₃：I₄；
（3）電路總功率的最大值P_m．

我國是世界上第一個(gè)成功完成海底沉船整體打撈的國家，如圖1是“南海1號(hào)”沉船打撈出水的情況．所謂整體打撈，就是將沉船與其周圍泥沙按原狀固定在特殊的鋼制沉箱內(nèi)一次性吊浮起運(yùn)，沉箱是一種用金屬制成，形狀像箱子，下面沒有底，可以罩住整個(gè)沉船的設(shè)備．沉箱四周安放了氣囊，起吊過程氣體膨脹，產(chǎn)生巨大的浮力，起到助浮的作用．如圖2所示是與上述原理相似的簡化裝置：一個(gè)質(zhì)量為11.7t的鋼制沉箱倒扣在深度H=20m的水底，箱內(nèi)腔體的橫截面積S=10m²、高為L=4m，可忽略重力和體積的充氣裝置使箱內(nèi)封入高h(yuǎn)為0.5m的空氣．現(xiàn)用吊繩將沉箱打撈至水面，吊繩與滑輪組及電動(dòng)機(jī)相連可控制沉箱勻速上升，ρ_鋼=7.8×10³kg/m³，ρ_海水取1×10³kg/m³，g=10N/kg，水的阻力、摩擦和繩重不計(jì)．問：
（1）沉箱倒扣在海底時(shí)，沉箱的上表面所受海水的壓強(qiáng)是多大？（此問不計(jì)沉箱上表面的厚度）
（2）若使沉箱能夠從海底被吊起，吊繩的拉力至少多大？
（3）沉箱上升至到達(dá)水面之前的過程中，因壓強(qiáng)減小箱內(nèi)空氣體積增大，已知h為0.5m時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率η₁=98%，那么當(dāng)h為1m時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率η₂是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）
（4）假設(shè)腔內(nèi)空氣的高度h一直未達(dá)到腔體的高度L，通過計(jì)算說明從起吊到沉箱上表面到達(dá)海面的過程中，電動(dòng)機(jī)是否必須一直做功？

中考期間為使學(xué)生不受干擾，環(huán)保部門要求學(xué)校附近的建筑工地在考試期間停工，這是在    減弱噪聲，聲是由物體    產(chǎn)生的．通常我們聽到的各種聲音都是靠    來傳播．