小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

A．  要使電磁鐵磁性增強，應(yīng)將變阻器的滑片向右移動

B．   電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強

C．   電磁鐵B磁性較強，所以通過它的電流較大

D．  若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引

下列實例與所利用的物質(zhì)的性質(zhì)不相符的是（　　）

A．  劃玻璃的刀刃用金剛石做﹣﹣因為金剛石的硬度大

         B．   電線的線芯用銅或鋁做﹣﹣因為銅或鋁的導(dǎo)電性能好

         C．   毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑﹣﹣因為塑料尺有磁性

         D．  水壺的把手用膠木做﹣﹣因為膠木的傳熱性差

不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物升高的溫度，就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�

A．  猜想假設(shè) B．   提出問題 C．   進(jìn)行實驗 D．  分析論證

以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是（　�。�

A．  刻度尺、水、細(xì)線、燒杯        B．   天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線

C．   彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線    D．  刻度尺、天平和砝碼

如圖所示的電路中，電源電壓恒為24伏特，電阻R₁=R₂=120歐姆，兩只電流表的量程均為0﹣﹣0.6安培，當(dāng)閉合開關(guān)時，兩只電流表的示數(shù)均為0.2安培，若故障由這兩個電阻中的其中一個引起，則出現(xiàn)的故障是（　　）

A．  R₂短路      B．   R₂斷路      C．   R₁短路      D．  R₁斷路

用測力計兩次拉著重為G的物體豎直向上運動，兩次運動的s﹣t圖象，如圖所示，其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F₁，F(xiàn)₂，則F₁和F₂的關(guān)系是（　�。�

A．  F₁＞F₂        B．   F₁=F₂

C．   F₁＜F₂        D．  以上三種情況都有可能

如圖所示的電路中，電源電壓為30V，定值電阻為60Ω，滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1.5A”字樣，在該電路正常使用的情況下，則（　�。�

A．  滑動變阻器消耗的最小功率為45W

B．   電流表的最大示數(shù)為1.5A

C．   電路消耗的最大功率為60W

D．  當(dāng)滑片P滑到最右端時，定值電阻R消耗的功率為75W

超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活，有時甚至?xí)�吧居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機飛行會產(chǎn)生很大的　   　，同時說明聲波可以傳遞　   　．

一只小鳥在深度為10m的平靜湖面上空飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是　  　（選填“實”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥　  　m．

家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體　     　的原理制成的，小明用溫度計測量教室外的溫度如圖所示，其示數(shù)為　  　℃；小明想溫度計的玻璃泡不裝水的原因是　             　．