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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

奧斯特實驗表明，通電導體周圍和    的周圍一樣，存在著    ．

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

通電螺線管周圍的磁場和    的磁場一樣，它兩端的極性跟    的方向有關，可以用    來判定．其方法是用    手握住通電螺線管，讓    的方向與電流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺線管的    ．

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

實驗結果表明，電磁鐵通電時才    磁性；通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越    ；在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越    ．

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

標出圖中通電螺線管的N極和S極．第一個通電螺線管的左端為   

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

如圖，標出各通電螺線管的電流方向．

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖中給出的條件畫出螺線管的繞線．

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，實驗現(xiàn)象蘊含著許多物理知識，請舉例說明：   

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，A螺線管內(nèi)的鐵芯，B是懸掛在彈簧測力計下的鐵塊，S是轉(zhuǎn)換開關，要使彈簧的長度變短，可采取    措施．

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：選擇題

注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)，正是由于具有這種敏銳的洞察力，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了（ ）
A．電流具有熱效應
B．電流周圍有磁場
C．電磁感應現(xiàn)象
D．通電導體在磁場中受到力的作用

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科目： 來源：《16.2 電流的磁場》2011年同步練習（3）（解析版） 題型：選擇題

通電螺線管兩端的極性決定于（ ）
A．電流的強弱
B．電流的方向
C．線圈的匝數(shù)
D．以上三個因素

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同步練習冊答案