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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

為了形象、方便地表示磁場(chǎng),我們引入了    ,磁鐵周圍的這種曲線都是從    極出來(lái),回到磁鐵的    極.

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

磁感線上某一點(diǎn)的    方向即放在該處的小磁針    極的指向,就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向.

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

世界上第一個(gè)明確指出,指南針指向“常微信東,不全南也”的是我國(guó)宋代科學(xué)家   

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖,“司南”最早出現(xiàn)于我國(guó)    時(shí)期,它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,靜止時(shí),其勺柄指向    方.

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《揚(yáng)子江》一詩(shī)中著下“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩(shī)句.這里磁針石的南極指向地理位置的    方,是因?yàn)樗艿?u>    場(chǎng)的作用.

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在條形磁鐵周圍放置4只可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,其中方向標(biāo)得不正的是( )

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

A,B兩根外形完全相同的鋼條,不知道它們是否有磁性,將它們按如圖所示放置,則( )
A.若B吸引A,則B一定有磁性,A一定無(wú)磁性
B.若B吸引A,則它們都有磁性
C.若B不吸引A,則B一定無(wú)磁性
D.若B不吸引A,則A一定有磁性

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.磁感線最密的地方磁性最強(qiáng)
B.磁體周圍的磁感線總是從N極出發(fā)回到s極
C.磁感線實(shí)際上是不存在的
D.磁感線各點(diǎn)的方向都與該點(diǎn)小磁針N極指向相反

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

磁極間的相互作用,是通過(guò)( )
A.磁感線而產(chǎn)生的
B.磁場(chǎng)而產(chǎn)生的
C.磁極的接觸而產(chǎn)生的
D.地磁場(chǎng)而產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源:《14.2 磁場(chǎng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.地磁場(chǎng)的北極在地理的北極附近,兩極不重合
B.磁針指向南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用
C.我國(guó)宋代的沈括是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的人
D.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,我國(guó)人民就發(fā)現(xiàn)了磁體的指向性

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同步練習(xí)冊(cè)答案