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科目:
來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:填空題
小明用質(zhì)量忽略不計的薄塑料袋裝滿水,并用細線扎住袋口,稱出水的質(zhì)量是0.6kg,則水的重力是 N(g取10N/kg).若用一根能承受1~2N拉力的頭發(fā)絲系在袋口上,用手托住塑料袋并浸沒水中,提起頭發(fā)絲并松開托住袋子的手,頭發(fā)絲 斷(選填“會”或“不會”),原因是 .
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科目:
來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:填空題
質(zhì)量相等的正方體鋁塊和鐵塊放在水平桌面上, 塊對桌面的壓強較大.如果把它們浸沒在水里, 塊受到的浮力較大.
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科目:
來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:填空題
化學(xué)實驗室里常用的水流抽氣機的結(jié)構(gòu)如圖所示.使用時讓自來水流入具有內(nèi)置噴口的T型玻璃管內(nèi).由于水流的作用,噴口A處氣流的速度將
(選填“減小”“增大”或“不變”),A處氣體的壓強將
(選填“減小”“增大”或“不變”),從而使噴口A處的氣體和抽氣容器內(nèi)的氣體之間產(chǎn)生壓力差,以達到抽氣的目的.
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科目:
來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場景,不計繩重,下列說法錯誤的是( )
A.比賽時,選體重大的運動員,能增大對地面的壓力
B.比賽時,運動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時,拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時,受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝
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來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:選擇題
一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中,當(dāng)氣球升到高空時發(fā)生了破裂.以下關(guān)于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是( )
A.高空大氣壓增大,氣球體積減小,將氣球壓破
B.高空大氣壓增大,氣球體積增大,將氣球脹破
C.高空大氣壓減小,氣球體積增大,將氣球脹破
D.高空大氣壓減小,氣球體積減小,將氣球壓破
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來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:選擇題
下列現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是( )
A.高壓鍋容易將食物煮熟--液體表面氣壓增大,液體沸點升高
B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐?-屋內(nèi)外空氣的流速不同,壓強不同
C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形--減小受力面積,增大壓強
D.托里拆利實驗測出的大氣壓值比實際值小--玻璃管傾斜
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來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:選擇題
體積為2dm3的空心球重10N,把它放入足夠多的水中后,它將( )
A.上浮
B.下沉
C.先上浮后下沉
D.可以停留在水中任何地方
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來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:選擇題
下列事例中,利用大氣壓作用的是( )?
A.小王將新鮮空氣吸入肺里
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中?
C.小李用圖釘把地圖釘在墻上
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服
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來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:選擇題
一些圓珠筆筆桿的手握部位套著一圈柔軟的厚橡膠套,上面還有許多小凹坑,以上措施的主要目的是為了( )
A.增大摩擦并減小壓強
B.增大摩擦并增大壓強
C.減小摩擦并減小壓強
D.減小摩擦并增大壓強
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科目:
來源:《第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力》2010年單元測試卷(外國語學(xué)校)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,在水平桌面上的盛水容器中漂浮一個質(zhì)量分布均勻的正方體木塊,若將木塊露出水面的部分截去并取走,那么( )
A.木塊余下部分下沉,容器底所受水的壓強增大
B.木材余下部分上浮,容器底所受水的壓強減小
C.木塊余下部分上浮,容器對桌面的壓強不變
D.木塊余下部分不上浮也不下沉,容器對桌面的壓強不變
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