下列說法不正確的是（ ）
A．能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本規(guī)律之一
B．一切與熱現(xiàn)象有關的宏觀過程都是有方向的
C．實際過程中，能量經(jīng)轉化后，可利用的能量只會減少，不會增加
D．發(fā)電機把機械能轉化為電能，電動機又可以把電能轉化為機械能．因此，自然界中所有的能量轉化都是可逆的

“能源危機”是當今世界各國共同面臨的問題．對此，以下措施可行的是（ ）
A．人人都要自覺做到節(jié)約用水、節(jié)約用電，不浪費和人為毀壞物品
B．關閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站
C．各地都要新建水力和風力發(fā)電站
D．停止使用石油資源，而以核能和太陽能取代

如圖所示是利用太陽能的三種方式的示意圖．請在空白方框內(nèi)填上相關的物理名稱．

    、   

核能是    發(fā)生變化的過程中釋放出的能量，它又叫    能．獲得核能的兩條途徑是    和    ．人類利用核能過程中主要要預防核    ，它會給人類造成很大的傷害．

人類發(fā)明和制造的各種機械和機器，都可以看作是用來控制能量的轉化形式、發(fā)生的地點或時間的能量轉換器．按照這種觀點，汽油機是把    能轉化為    能的能量轉化器；干電池是把    能轉化為    能的能量轉化器；鉆木取火是把    能轉化為    能．

地球上化石能的儲存是有限的，并且在使用化石能的時候還會給環(huán)境帶來一定的影響．所以現(xiàn)在人類在不斷尋求新能源，請舉出兩個屬于新能源的例子．    ；    ．

綠色植物通過光合作用將太陽能轉化成    （選填“內(nèi)能”或“化學能”）．為開發(fā)新能源，人類己能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于    （選填“可再生能源”或“不可再生能源”）．

最近，在全國各地傳播著一個關于“永動機”的錄像資料．這份錄像前面有一段前言，是這樣說的：我國青年科學家王某，一個名不見經(jīng)傳，沒有受過系統(tǒng)高等教育的小人物在前人無數(shù)次失敗的基礎上，經(jīng)過無數(shù)次地探索，不斷地追求，以驚人的毅力，大無畏的精神敢于向科學上的傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，敢于向著名的科學權威挑戰(zhàn)，攻克了“永動機”--這一世界尖端科學的新技術．看過這則新聞報道，我相信人類夢想的永動機是    存在的（填“可能”或“不可能”），這是因為    ．

人們常說，太陽是人類的“能源之母”，從廣義的角度看，太陽能不僅包括直接投射到地球表面上的太陽輻射能，而且還包括由它引起的水能、風能和生物質(zhì)能等．在石油、天然氣、煤、地熱能中，不是來自太陽的能源是    ．
某型號太陽能庭院燈的技術參數(shù)如圖所示．該太陽能庭院燈的抗風力不小于    m/s．在充分充電后，即使是連續(xù)陰天，專用鉛酸蓄電池使兩盞節(jié)能燈正常工作所做的電功最大可以達到    ．

隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高，煤、石油、天然氣等燃料燃燒釋放的二氧化碳越來越多，使全球溫室效應加劇．許多科學家認為二氧化碳是最主要的溫室氣體．陽湖中學科技興趣小組設計了一個實驗，探究二氧化碳氣體和空氣在相同光照情況下升溫的快慢．
（一）活動步驟
（1）選兩只    （相同/不同）的透明廣口玻璃瓶，并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔．
（2）在化學實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳氣體．
（3）用如圖所示的方法把集氣瓶中的二氧化碳氣體慢慢倒人廣口玻璃瓶．用這種方法傾倒二氧化碳氣體所應用的物理知識是：    ．
（4）將裝有二氧化碳氣體和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，并在木塞中間的小孔中各插入    ．
（5）將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時間，使兩瓶氣體的    相同．
（6）從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽光充足的地方．
（7）每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)（持續(xù)觀察30min）．
（二）請你在下面空白處設計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
   
（三）交流
（8）溫室效應將導致全球氣候逐漸變暖，從而造成海平面上升、熱帶風暴頻發(fā)等一系列氣象災害，人類已認識到溫室效應加劇的危害，正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放．請你提出一個減少二氧化碳氣體排放的合理化建議：
    ．