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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在2010冬奧會女子冰壺比賽中,我國隊員王冰玉、柳蔭、岳清爽、周妍、劉金莉努力拼搏,奪得季軍.冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0.018米2,重約180牛.比賽時,冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行,運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水,冰壺可以走得更順滑.
(1)冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有   
(2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是通過    的方式使其內(nèi)能增加而使冰熔化;
(3)冰壺停在冰面上時,對冰面的壓強約為    帕. 在速滑比賽中,鞋上的冰刀的刃口很窄,刀的前面呈彎月形,中央凹進一些.因此,冰刀與冰面的接觸面積非常。袝r在冰刀和冰面處會產(chǎn)生水珠,這樣便于運動員快速滑行.請就冰的熔點與壓強的關系作出猜想:   

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

某一直流電動機提升重物的裝置,如圖所示,重物的質(zhì)量m=50kg,電源提供給電動機的電壓為U=110V,不計各種摩擦,當電動機以v=0.9m/s的恒定速率向上提升重物時,電路中的電流強度I=5.0A,則電動機的線圈電阻R=    Ω,電動機提升重物的效率η=    .(取g=10N/kg)

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某人用100N的拉力F勻速提升重240N的物體,在2s內(nèi),物體上升了2m.則物體上升的速度是    m/s;人拉力做功的功率是    W;滑輪組的機械效率是   

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2的額定電壓均為6V,小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示.如果同時閉合開關S1、S3,電流表的示數(shù)是    A;如果同時閉合開關S1、S2,電流表的示數(shù)是    A;如果只閉合開關S2,電路消耗的總功率是    W.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請在圖中作出入射光線和大致的折射光線的方向.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

當給螺線管通電時,小磁針N極的指向如圖所示.試在圖中標出電源的正負極.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一個鉛球從光滑斜面上自由滾下,請用力的示意圖表示出它在運動時所受的力.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

圖a是小紅家一臺快速電熱水壺,銘牌如右表、為了測量它燒水時的實際功率,小紅和父親合作進行了如下實驗:關掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6kg、20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min.同時觀察到家中電能表(見圖(b)轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)正好為90轉(zhuǎn)(r)、水的比熱容:c=4.2×103J/.請根據(jù)相關信息
產(chǎn)品型號:KS-12
最大容積:1.2L
額定電壓:220V~
額定頻率:50Hz
額定功率:1000W
求:
(1)電水壺中水吸收的熱量?
(2)電水壺燒水的實際功率?
(3)電水壺加熱的效率.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的電路中,燈泡L上標有“8V 4W”字樣,滑動變阻器的最大阻值為R1,R2的阻值為8Ω,電源電壓保持不變.當開關S1、S2、S3都閉合時,燈泡L正常發(fā)光;當開關S1、S2斷開,S3閉合時,改變滑片P的位置,使滑動變阻器連入電路的阻值分別為R1R1,在這兩種情況下,滑動變阻器消耗的功率相等.求:
(1)電源電壓;
(2)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù);
(3)滑動變阻器的最大阻值.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某小組在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做______.
下列說法正確的是______.
A.比較甲、乙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關
B.比較乙、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關?
C.比較甲、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關
D.比較乙、丙兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關
(2)另一小組同學使用了如圖1所示的實驗方案:將A、B疊放,當甲中A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為6N,b示數(shù)為11N,則A、B間的滑動摩擦力為______N;彈簧測力計b示數(shù)大于a示數(shù)的原因有①______;②______.(請寫出兩點)

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同步練習冊答案